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Secretario de Organización y Estadística, Licdo. Joaquín Orellana: Tel. 76829982; y
Primer Secretario de Conflictos, Prof. José Daniel Rodríguez González: Tel. 76830679.

DIRECCIÓN: Central Sindical Independiente CSI, 23 Calle Pte. Pje. 3, No.1216, Colonia Layco, San Salvador.
“Trabajo, Organización y Lucha".


viernes, 24 de diciembre de 2010

Maestros evalúan trabajo realizado por MINED



Viernes, 24 de Diciembre de 2010 / 10:18 h



Oscar López
Redacción Diario Co Latino

Los maestros agremiados en el Sindicato de maestros del programa Educación con participación de la Comunidad (SIMEDUCO), realizaron su valoración del trabajo realizado por el Ministerio de Educación (MINED).

En su valoración, los docentes incluyen aspectos como la entrega de útiles, uniformes y zapatos, además del programa de nutrición escolar y alfabetización.

Sin embargo, en lo referente a la dignificación del trabajo docente, estiman que el MINED “tiene serias deudas con el magisterio nacional”, ya que afirman que a pesar de haber sido discutido el incremento salarial no se ha concretado.

Por lo mismo, los maestros consideran que las justificaciones que les han dado tanto el MINED como el Ministerio de Hacienda, son “una burla” , ya que les han argumentado que no existen los fondos necesarios para brindarles el aumento salarial “pero están pensando en comprar aviones valorados en más de 100 millones de dólares”, cuestionó Francisco Zelada.

Otro de los puntos que los docentes consideran como negativo de la administración actual del MINED, es la baja inversión con respecto al Producto Interno Bruto (PIB), en educación, ya que los educadores afirman que no sobrepasa el 3,1% del mismo.

Sin embargo, los directivos de SIMEDUCO sostienen que están “agradecidos” con el Presidente Mauricio Funes y con el MINED por haber hecho posible la incorporación de los maestros de EDUCO a la Ley de Salarios.

“Esta es una lucha histórica que el magisterio ha mantenido por más de 18 años”, afirmó Ernesto García, directivo de SIMEDUCO. El sindicalista agregó además que la incorporación de los docentes no hubiese sido posible sin la cooperación de las autoridades de Educación.

De igual manera hacen la petición a las autoridades del MINED a que se modifiquen áreas del programa EDUCO como la permanencia de los “asesores pedagógicos”, ya que afirman que esta es una figura policíaca y que además es nociva para los maestros.

Los docentes esperan que en los próximos años se logre, a través del diálogo, solventar los problemas que más afectan a los docentes, principalmente en los referente a salarios, atención médica y seguridad en los centros escolares.

SIMEDUCO calificó con 5.5 al MINED en 2010



Hay cosas que avala, pero en otras dice que el MINED tiene deudas con el Magisterio, una de ellas: el aumento al salario.

Escrito por Byron Sosa
Viernes, 24 diciembre 2010 00:00

“Vamos a continuar negociando la nivelación salarial digna aplicable para 2012 y velar la libertad sindical.”

Francisco Zelada, secretario SIMEDUCO

Social

El Ministerio de Educación (MINED) no pasó con buena nota este año su labor, según el Sindicato de Maestros y Maestras de EDUCO (SIMEDUCO), que calificó a esta cartera del Estado con un 5.5, ya que hay muchas cosas que se han realizado pero otras que se quedaron pendientes por presupuestos o voluntades.
Francisco Zelada, secretario de la organización de SIMEDUCO, fue claro en decir: “Los compañeros y compañeras del Sindicato de Maestros de EDUCO (SIMEDUCO) ha valorado las atinadas actuaciones del Ministerio de Educación como las actuaciones desatinadas, por lo que nuestro sindicato pondera a este Ministerio de Educación con la nota de 5.5”.
Para este dirigente de educación, el MINED quedó con una gran deuda en temas como no haber logrado las metas propuestas en el Programa de Alfabetización; también en el Programa de Alimentación Escolar, que tiene muchas limitantes, e igual con el Plan Social Educativo Vamos a la Escuela, según SIMEDUCO no llega a las aulas al igual que el Plan 2021 que jamás llegó a ellas.
Una de las cosas que ha tocado profundamente a este sector, según palabras de Zelada: “Se burlaron del Magisterio mintiéndoles burdamente con el incremento salarial para 2011 que se les ha concedido ya a los empleados públicos”.
Según dice el sindicato, muchas de las cosas que acordaron —donde se encontraba reunido el ministro de Educación, Salvador Sánchez Cerén— es que las gremiales iban a determinar la petición de incremento salarial.
Engaños
“Hubo un acuerdo del 30%, nos pasamos todo el año reunidos y al final nos dijeron: no hay dinero. Por eso consideramos que esa es una de las serias deudas que tiene Educación con el Magisterio, porque además de negarnos el incremento salarial que ellos anunciaron a través del Programa Dignificación del Magisterio Nacional anunciado en abril de este año”, explicó Zelada.
Una de las cosas que lamentan es que a los maestros les dijeron que no entraban en los aumentos de 2012 por tener escalafón, pese a que el artículo 34 de la Carrera Docente reza: “Todo incremento salarial decretado para el sector público deberá aplicarse al sector docente independientemente de cualquier aumento obtenido de conformidad con el artículo anterior”, que es referido a las revisiones de sueldo cada tres años.
El sindicato dejó en claro que continuará luchando y buscando todas las vías legales posibles para que sean incluidos en el incremento para empleados públicos del país, como lo establece la Ley de la Carrera Docente.
Los retos de SIMEDUCO para el 2011
Hay varios puntos que esperan resolver junto al MINED, aquí algunos de ellos:
La disolución de las ACES, organismos creados, según SIMEDUCO, por la derecha del país y por órdenes del Banco Mundial, pese a haber logrado el cambio de gobierno, estos organismos represivos se mantienen.
Eliminar a los asesores pedagógicos, “cuerpos represivos” (como se les llama), dentro de las estructuras del MINED que aún se mantienen.
En las Asociaciones Comunales para la Educación no participan los padres de familia, los estudiantes, los maestros ni el director. Cinco padres de familia administran la escuela e invierten en lo que ellos dictan, no en necesidades de los centros escolares.
3.1% del PIB da el país a educación. A.L. 6%.

Buscarán negociar un contrato colectivo




Viernes, 24 diciembre 2010 00:00

El Sindicato de Maestras y Maestros EDUCO (SIMEDUCO) destacó que para el próximo año, en el primer trimestre, se han trazado realizar cambios en el sistema de educación del país.
“Vamos a presentar un pliego petitorio para negociar un contrato colectivo. Estamos en la búsqueda de federarnos, de las alianzas para poder jurídicamente sustentar un contrato colectivo y que esto represente para los 43,000 maestros de El Salvador un cambio irreversible en sus condiciones laborales independientemente del gobierno que venga más adelante”, dijo Manuel Molina, secretario general de SIMEDUCO.
El sindicalista destacó que tras haber sido engañados con el aumento salarial –para el que negociaron todo el año– ven como un respaldo, para que no vuelva a suceder algo similar, tener un contrato colectivo.
“Es una falta de voluntad política y de irrespeto a las leyes, por eso es que SIMEDUCO le va a apostar a negociar un contrato colectivo con el Ministerio de Educación (MINED); ojalá lo encontremos dispuesto. Ya hay experiencias del Sindicato del Ministerio de Hacienda, que negocia un contrato colectivo, el Sindicato del Tribunal Supremo Electoral (TSE)”, detalló Molina.
Desde ya, SIMEDUCO dice esperar apertura del Ministerio de Educación (MINED) para comenzar a negociar el contrato colectivo y que sea este el que prevalezca para el beneficio de los trabajadores, donde podrían incluir a otros trabajadores del MINED y no solo a los 43,000 maestros.

Baja nota El Simeduco cuestionó labor de Educación




Susana Joma
Jueves, 23 de diciembre de 2010

La cartera de Educación pasó raspada la evaluación al desempeño que realizó el Sindicato de Maestros del Programa Educación con Participación de la Comunidad (Simeduco). Le dieron una calificación de 5.5.
Entre los aspectos calificados como negativos destaca la baja inversión (3.1%), en el ramo con respecto al PIB; que persisten limitantes en el programa de Alimento Escolar y por la negativa al aumento salarial que se les otorgó a los empleados públicos.
Manuel Molina, secretario general del Simeduco, criticó que el Mined mantenga la figura de las Asociaciones Comunitarias (ACE), que regían las escuelas del desaparecido Educo, así como la de los asesores pedagógicos que vigilan la labor en los centros educativos públicos. Indica que hay complicidad entre las departamentales y Andes 21 de Junio.
Los puntos a favor se refieren al paquete escolar, el impulso al decreto ejecutivo que permite el traslado de los docentes por motivos de enfermedad o amenazas en término de 72 horas y el paso de los docentes al sistema de ley de salario.

Reprueban gestión de Educación con nota 5.5



Jueves 23 de Diciembre de 2010 20:43

Con una nota de 5.5 fue reprobada la gestión del Ministerio de Educación por parte del Sindicato de Maestros y Maestras del programa Educo (Simeduco).

Gerson Chávez
Diario El Mundo

Según los directivos de la gremial, la nota es producto de las deudas que el sistema educativo nacional tiene con los estudiantes y docentes del país.

Los sindicalistas criticaron el reciente programa de educación “Vamos a la escuela” y lo consideraron como “desfinanciado”.
También juzgaron al gobierno por la poca inversión que realizan en el sistema educativo.

La dirigencia sindical estableció que continuarán luchando por un aumento salarial justo para todos los docentes, pese a que en este año acordaron con el Ministerio un incremento del 30%, el cual, aseguran, hasta la fecha no se ha hecho efectivo.

El secretario general del sindicato, Manuel Molina, estableció que el próximo año buscarán derogar el artículo tres de la Ley de la Carrera Docente, que actualmente les impide acceder al incremento salarial del sector público para 2011.

La entrega de paquetes escolares y el inicio del programa “Vaso de leche” fueron las principales medidas que el sindicato calificó como positivos en la labor anual de Educación.

COMUNICADO DE PRENSA BALANCE DE FIN DE AÑO 2010




POR TOTAL DISOLUCIÓN DEL PROGRAMA EDUCO, AUMENTO SALARIAL POR SER EMPLEADOS PUBLICOS Y MAS SEGURIDAD EN LAS ESCUELAS, LA LUCHA CONTINÚA!!!

La Junta Directiva de SIMEDUCO ante la situación actual del Magisterio Nacional, a los medios de comunicación, a los docentes Educo y grupos familiares, a padres y madres de familia, a la comunidad nacional e internacional, MANIFESTAMOS:

1.- El MINED tiene serias deudas con los estudiantes y el MAGISTERIO DE ESTE PAIS y pueblo en general: Mantenimiento de la modalidad Perversa de las ACE. A 18 meses del actual gobierno, La inversión del producto interno bruto en educación no pasa del 3.1% (la media latinoamericana es del 6%); el programa de alfabetización no logró las metas propuestas; el programa de alimentación escolar tiene muchas limitantes; el plan social educativo “vamos a la escuela” es un plan desfinanciado y que no ha llegado a las aulas, al igual que el anterior plan 2021; se burlaron del magisterio, mintiéndole burdamente con el aumento salarial para el 2011 que se les concedió al resto de los empleados públicos; se mantiene la figura policíaca de los “asesores pedagógicos”; la alianza nociva para la clase trabajadora entre la gremial gubernamental andes 21 de junio-MINED, es un fuerte componente de marginación sindical.

2.- Agradecemos al Presidente de la República, Ministro de Educación y Diputados y Diputadas de la Asamblea Legislativa que hicieron posible nuestro traslado a la ley de salario a partir del 1 de enero de 2011, ocasión que aprovechamos para desmentir la campaña de desinformación que mantienen las direcciones departamentales y la gremial gubernamental con respecto al tema.
Desmentimos categóricamente que sea un grupo de maestros/as los que va a pasar a la ley de salarios; somos todos los y las docentes: Desde el que tiene un mes, hasta el que tiene 18 años de laborar en el programa. Esfuerzo y lucha de los y las docentes EDUCO con su sindicato (SIMEDUCO).

5.- Rescatamos de la actual administración del MINED: la entrega de paquetes escolares a más de un millón de estudiantes; el paso de maestros/as EDUCO al ISBM, el Decreto Presidencial que le quita a las ACE´s, la potestad de contratar y despedir docentes, el decreto promovido por el MINED y gremiales que permite trasladar docentes enfermos y amenazados por la delincuencia; el decreto impulsado por el MINED y Gremiales para que el incentivo docente no se entregue con la condicionante de una nota; y el programa que se comenzará a impulsar en alguna escuelas, denominado: “Un Vaso de Leche”.

Es por todo lo anterior temas acertados y desacertados que SIMEDUCO le da una nota de 5.5 al MINED en su gestión 2010.
7.- MANTENEMOS FIRME DETERMINACIÓN DE LUCHAR POR : Disolución total del programa EDUCO; firme vigilancia para que se respete el decreto que nos da nuestro paso a ley de salario; luchar por que seamos incluidos en el aumento de los empleados públicos (como lo establece el Art. 34 de la LCD); negociar una nivelación salarial digna aplicable para el año 2012; velar por que se respete la libertad sindical; negociar un contrato colectivo para todos los y las docentes del país y luchar por una sustancial inversión en educación para el año 2012.
San Salvador, 23 de diciembre de 2010

Reconsideran 7 casos de médicos en Bienestar Magisterial



Escrito por Byron Sosa
Viernes, 17 diciembre 2010 00:00

social

Profesores del Instituto Salvadoreño de Bienestar Magisterial (ISBM) y pacientes de varios doctores que han quedado fuera de esta institución se manifestaron ayer en las afueras de ese organismo esperanzados a que este día se pueda evaluar más casos en una comisión que se creará.
“Hay 41 médicos, de 108, que quedan fuera. Ahora reconsideraron siete casos por lo que quedan 34 médicos sin trabajo. En el caso específico del doctor Hilmar Mejía Ávalos el compromiso que adquirieron a través del presidente del ISBM, Rafael Coto, es que mañana (hoy) crearán una comisión para evaluar su caso”, manifestó Jorge Villegas, secretario de conflictos de Bases Magisteriales.
Miembros del instituto sostendrían este día una reunión con el ministro de Educación para abordar el tema de los despidos, algunos por cuestión de salario. “Vamos a plantear el tema en esa mesa e iremos a la Asamblea Legislativa. Si no a partir de enero tendrán centenares de maestros y maestras protestando”, enfatizó Villegas.

jueves, 16 de diciembre de 2010

Aumento salarial no incluirá a maestros

Educación confirmó que la revisión de sueldo –correspondiente a 2012– contemplada en la ley iniciará el próximo año.

El incremento salarial del próximo año para el sector público, anunciado por el Gobierno y aprobado por la Asamblea Legislativa la semana pasada, no incluirá al gremio de maestros por no ser un aumento general.

Así lo manifestó ayer el vicepresidente de la República y ministro ad honórem de Educación, Salvador Sánchez Cerén, quien descartó cualquier posibilidad de incluir a los docentes en la medida que entrará en vigor en enero.

“Este incremento no va a favorecer a los maestros, porque no es un incremento nacional –salarial general–, sino que es una nivelación para los empleados que ganan $200, $300”, afirmó Cerén.

En octubre pasado, el Ejecutivo dio a conocer el proyecto de aumento, que será del 10% para aquellos con un sueldo entre $300 y $600 mensuales, y para los empleados que ganen entre $600.01 y $1,000 se les incrementará un 6%.

También se anunció un alza de entre 6% y 10% para empleados escalafonados de Educación.

Con la aclaración del titular del MINED brindada ayer se cierra toda posibilidad. El funcionario agregó que en 2011 “vamos a garantizar que se cumpla con la Ley de la Carrera Docente”, al referirse a la revisión trienal.

“Vamos a trabajar el próximo año para ver el incremento salarial que les corresponda, para que en 2012 también los maestros tengan ese incremento, para garantizar la dignificación de ellos”, manifestó Sánchez Cerén.

Las gremiales de docentes son parte de una mesa de diálogo con el Gobierno para tratar el tema salarial, pero en diversas ocasiones han surgido cuestionamientos por la falta de acuerdos concretos.

Bases Magisteriales señaló como logro a inicios de esta semana dicha negociación.

Este incremento no va a favorecer a los maestros, porque no es un incremento nacional, sino que es una nivelación.”
Salvador Sánchez Cerén, titular del MINED

“Todo incremento salarial decretado para el sector público deberá aplicarse al sector docente".Ley de la Carrera Docente, artículo 34.

OTRO BENEFICIO DEL PASO A LEY DE SALARIO

$29 mil en seguros por traslado docentes EDUCO

Los 8,472 maestros del programa Educación con Participación de la Comunidad (EDUCO) recibirán a partir de enero próximo un seguro de vida básico por $3,428.57 cada uno. Esto significa que la erogación que hará la Caja Mutual de los empleados del Ministerio de Educación (MINED) por dicho concepto será de $20.04 millones.

El seguro de vida básico se otorga de manera gratuita, y actualmente se concede a todos los docentes de Educación, así como al personal administrativo de las diferentes dependencias de la cartera de Estado.

Lo que se pretende ahora es que además del básico puedan obtener un seguro de vida opcional para que sus familias estén más protegidas, entre otros.

“Para los que se van a incorporar a partir de 2011 como asegurados de la Caja Mutual, además del seguro básico proporcionado por el Gobierno, pueden mejorar estas prestaciones mediante la suscripción de tres tipos de seguros adicionales”.

Para el caso del seguro de vida opcional, este será costeado por cada empleado y su valor estará relacionado con el costo de las primas que se paguen.

Para las autoridades de la Caja Mutual del MINED, este es uno de los objetivos principales a alcanzar el próximo año: brindar a sus afiliados una nueva protección familiar efectiva.

“Ahora tendrán una doble protección, un seguro de vida básico por un monto de $3,428.57 y la oportunidad de mantener vigente el opcional que les cancelaba la ACE, o poder optar por un seguro total o de sepelio”, detalló Aída de Quintero, coordinadora de operaciones de la Caja Mutual.

De Seguros y las fechas
Caja Mutual explicó en qué consisten los seguros:


El seguro total: tiene el seguro opcional y un ahorro programado de plazo 5, 10, 15 y 20 años. Tiene pago por una muerte accidental, exoneración de pago por invalidez de la persona, etc.
Seguro por Sepelio: es un monto de $1,142.86 pagando el asegurado una cuota anual de $9.67 (solo los gastos del exequiales del asegurado).

Podrán afiliarse en la zona occidental, los días 4, 5 y 6 de enero; en la Oriental, 7, 10 y 11 de enero. Y en zona central, los días 12, 13 y 14 de enero.

martes, 14 de diciembre de 2010

EDUCO EN UN HILO!!



Compañeros/as Docentes:

LA JUNTA DIRECTIVA GENERAL DE SIMEDUCO os envía un revolucionario saludo, y aprovecha para compartir lo siguiente:

Nuestras plazas a ley de salarios: El primer paso para dignificar a los/as docentes del programa, era incorporar las 8,472 plazas al sistema por ley de salarios; para ello, simeduco cabildeó la incorporación de la partida 511, al presupuesto general de la nación. El presupuesto para el año 2011 fue aprobado con 74 votos, creándose las 8,472 plazas oficiales.

DECRETO N° 122

Le quita la potestad a las ACE´s de contratar y despedir docentes; ya no habrán “asambleas de ratificación”, y los padres y madres de familia ya no son los patronos de los y las maestr@s; se acabó la tiranía de la mayoría de ACE´s y su duración dependerá de la rapidez con que el MINED defina la nueva modalidad que podría sustituir a las ACE´s y CDE´s. Este período de tiempo podría ser de tres a seis meses; mientras tanto, las ACE´s sólo tendrán tres funciones: 1- Contratar personal administrativo; 2- Adquirir Mobiliario y Equipo y 3- Adquirir Material Didáctico (Decreto Ejecutivo publicado en el Diario Oficial No. 212 de fecha 12 de nov. de 2010, tomo 389).

LA MEJOR DE LAS NOTICIAS:

Estando todas nuestras plazas en la ley de salarios, se necesitaba un decreto legislativo especial, para que nuestras plazas no fueran a concurso (art. 18 de la ley de la carrera docente) y se nos entregaran en los mismos lugares de trabajo, con los cargos que desempañamos y con las respectivas categorías y niveles escalafonarios. El día 9 de diciembre, SIMEDUCO mantuvo una fuerte presión, desde las 10:00 a.m. en la Asamblea Legislativa, ingresando a la sesión plenaria a eso de las 3:30 p.m. y al filo de las 8:00 p.m., todas las fracciones aprobaron, con 74 votos, el decreto especial, que garantiza la ESTABILIDAD LABORAL a los 8,472 maestros/as del programa. Con la aprobación de este decreto, todos/as pasamos a ley de salarios, de una sola vez, sin importar el tiempo de servicio. Sin duda, ésta será una de las mejores navidades para los docentes que laboramos en educo. Igualmente pasarán a Ley de Salarios, 267 docentes que laboran en la modalidad de horas clases, que tienen una carga académica de 96 ó más horas clase mensuales y 5 años o más de servicio.

Docentes EDUCO que ganaron plazas oficiales en el recién pasado concurso: Este segmento del magisterio, tendrá dos opciones: aceptar o no la nueva plaza ganada en el concurso; si la acepta, su salario se podría retrasar hasta tres meses y su ingreso será en 6ta. Categoría; SIMEDUCO negocia la posibilidad que (a la mayor brevedad posible) se les reconozca el tiempo trabajado en educo, para efectos de actualizar su categoría; si deciden continuar ocupando la plaza que todavía es educo y no aceptar la ganada en concurso, no serán sancionados (producto de la negociación) con los 5 años que establece la ley por rechazar una plaza oficial.
Plazas vacantes EDUCO dejadas por docentes que aceptan plazas oficiales ganadas en concurso: Serán interinas y sus ocupantes serán seleccionados por recursos humanos y no por las ACE,s.

Directores/as EDUCO; Si son directores/as únicos, quedarán en situación de interinos, mientras la plaza se somete a concurso, y podrán concursar; si pierden quedarán como docentes sueldo base. El director será ordenador de pagos y aquellos directores/as adhonorem, continuarán con su plaza de docente, y con la dirección adhonorem, mientras se determina la necesidad de nombrar un director/a único.

OTROS LOGROS DE SIMEDUCO:
Reinstalo del 100% de despedidos del paso del 2009 al 2010 (ganamos juicios a las ACE´s, algo inédito);
Pago de salarios, en igualdad de tiempos con los docentes oficiales;
Inclusión del 100% de maestros% EDUCO y sus grupos familiares al ISBM en el presente año;
Decreto Ejecutivo 62 que puso freno legal a los tradicionales despidos de docentes en el Programa;
Decreto Ejecutivo 389 que limita las funciones de las ACE´s;
Decreto legislativo para que los maestro/as en riesgo por delincuencia, o salud, sean trasladados en no más de 72 horas;
Decreto legislativo para que el estímulo docente sea asignado sin ninguna condición;
Estamos negociando que el aumento salarial anunciado por el gobierno a los empleados públicos para el año 2011 sea aplicado también al magisterio como lo establece el artículo 34 de la Ley de la Carrera Docente.


compañeros/as la lucha aun no termina debemos seguir luchando por diferentes situaciones que aquejan al magisterio en especial a los de EDUCO, las ACE todavia existen y administran los recursos de la escuela, los directores uncios estaran como interinos, hay que negociar el aumento salarial para el 2012, mejorar el programa del ISBM y muchas cosas mas, unete a la lucha y haz tus propuestas en la asamblea de SIMEDUCO del 21 de diciembre pasemos de ser elementos pasivos a elementos activos en el magisterio. (mas información de nuestra asamblea general en este blog)

Feliz Navidad

Simultáneo a la absorción de docentes Modificarán el sistema de salud magisterial



» Abrirán cerca de 20 policlínicos en la capital y el interior


Un policlínico estará en el pasaje Dr. Mario Romero Albergue, casa 134, entre el bulevar Héctor Silva y el bulevar Tutunichapa. FOTO EDH/ rene rodriguez
ÚLtimos comentarios sobre la nota


Susana Joma
Martes, 14 de Diciembre de 2010

Las autoridades del Instituto Salvadoreño de Bienestar Magisterial (ISBM) anunciaron ayer que en enero, cuando se produzca el ingreso de más de siete mil docentes Educo a ese sistema, empezarán a abrir veinte policlínicos y 54 consultorios.

El ISBM brinda servicio de salud a los docentes y a sus familias. Por ello, los policlínicos estarán distribuidos en distintos puntos de la capital y el interior del país para cumplir con esa misión.

Rafael Coto, director del ISBM, indicó que esto implica que ya no contratarán médicos generales independientes para que presten sus servicios a los afiliados y a sus familias, como ocurrió desde la formación del instituto. Desde enero, el ISBM tendrá sus propios médicos y enfermeras quienes laborarán en los centros aún por abrir y equipar.

La entidad contratará alrededor de 120 médicos generales con todas las prestaciones de ley. Ellos devengarán un salario de mil cien dólares. El funcionario expresó que este año contaron con un presupuesto de $37 millones de dólares, que para 2011 se elevaría en cuatro y medio millones como resultado de la absorción de los maestros de Educo.

"Nosotros hemos reforzado el presupuesto con cinco millones y medio de dólares más. De manera que, al modificarse el presupuesto estaríamos hablando de un presupuesto de ejecución del orden de los $46 a $47 millones. En principio, los policlínicos funcionarán en las cabeceras departamentales", detalló.

Estos centros darán atención primaria de salud, lo cual incluye control de presión arterial, control de peso y detección de procesos febriles. Además, en tiempos de emergencia a causa de epidemias, apoyará al Sistema Nacional de Salud tal como lo establece la normativa.

"Tendremos, en la mayoría de los policlínicos, camas de observación para atender enfermedades menores: (infecciones) gastrointestinales y respiratorias. Además, en cada policlínico habrá un sicólogo, que también será trabajador del ISBM y dará consejería a los docentes", añadió. También adelantó que esto les permitirá dispensar medicinas para enfermedades crónicas sin necesidad de contratar a las farmacias. Considera que esto les reducirá los costos, pero no precisó en cuánto.

Explicó que antes las medicinas para diabetes, hipertensión y otras las proveían las farmacias, pero ahora que el ISBM ha asumido la compra del medicamento, las farmacias sólo cobran por la distribución y el instituto se ahorra alrededor de $900 mil.

domingo, 12 de diciembre de 2010

TODOS LOS DOCENTES EDUCO A LA ASAMBLEA GENERAL DE SIMEDUCO




DIA: martes 21 de diciembre de 2010

HORA: 8:00 a.m.

LUGAR: central de trabajadores democráticos (CTD) 1ra av. norte y 17 calle pnte. n° 135 Bo. San miguelito, San Salvador, a la par de clínica de ojos Candray.

Te informaremos todo lo nuevo con respecto al programa, responderemos a todas tus dudas y tomaremos en cuenta tus propuestas.

Invita a otros compañer@s

Adiós, Educo Maestros de Simeduco piden más apoyo




Yanet Mejía, es una de las maestras Educo que ha pasado a Ley de Salarios. En la imagen, dando clase al 2o del Centro Escolar El Esterón en La Unión. FOTO EDH / ARCHIVO

El Diario de Hoy
Viernes, 10 de Diciembre de 2010

Tras la publicación del decreto transitorio que permite obviar el artículo 18 de la Ley de la Carrera Docente, más de 8,400 maestros Educo trabajarán para el Mined bajo la modalidad de Ley de Salarios desde el 1 de enero.

Manuel Molina, de Simeduco, explicó que todos los maestros que laboraban bajo esa modalidad han paso a Ley de Salarios "sin importar el tiempo" de servicio. El programa Educo funcionaba en 2,132 centros escolares a nivel nacional. Lo que representa cerca del 40% de las escuelas públicas del país.

Cuestionado sobre la posibilidad de que los ex maestros Educo bajen su rendimiento ahora que sus plazas no dependerán de que los padres de familia se sientan satisfechos con su trabajo, Molina afirmó: " Hemos hecho un llamado a los compañeros afiliados a que se mantengan las mismas ganas de trabajar, que se haga un esfuerzo. ¡Es más! Estamos deseosos de seguir mejorando la calidad de la educación".

No obstante, advirtió que esto no solo depende de los maestros sino también de los apoyos que desde el gobierno central y desde las familias se brinden.

sábado, 11 de diciembre de 2010

¡¡¡ACLARACIONES!!!


Con la creación del primer sindicato en Educación, inicia la descomposición del programa EDUCO, desde sus entrañas. SIMEDUCO, en el año 2007 empieza a impulsar una lucha organizada por:
1) Demandar al gobierno de aquel momento, y a la ex ministra de educación, Darlyn Meza, ejecutar el programa de paquetes escolares;
2) Hacer efectivo el acuerdo de incrementar el sobresueldo por doble sección, de $137.00 a $200.00;
3) Incorporar a los Docentes EDUCO, al sistema escalafonario;
4) Incorporar a los Docentes EDUCO al Instituto Salvadoreño de Bienestar Magisterial;
5) El pago de salarios para los Docentes del programa, en igualdad de tiempos con los docentes oficiales;
6) Incorporar a los maestros/as EDUCO, al sistema por ley de salarios;
7) Reinstalar a los/as docentes despedidos anualmente;
8) Denunciar, nacional e internacionalmente, las violaciones a los derechos humanos, económicos, sociales, laborales y políticos por parte de las ACE´s, directores/as departamentales de Educación, “Asesores Pedagógicos”, etc.;
9) Obtención del incentivo económico, sin ninguna condición (como en otros ministerios);
10) Una mejora salarial sustantiva para estimular los desempeños docentes.
11) Derogatoria del Decreto 347 que obliga a los maestros/as a trabajar 40 y más años sin poderse jubilar;
12) Sustituir el organismo ACE, por la modalidad CDE;
13) Eliminar la figura de “asesoría pedagógica”;
14) Trasladar, inmediatamente, a los docentes en riesgo delincuencial o por problemas de salud.
Entre estas banderas de lucha, los logros alcanzados son muy significativos: El más grande de ellos, incorporar a los maestros/as EDUCO, al sistema por ley de salarios, es ahora, un sueño hecho realidad. Con esta medida, se garantiza el derecho a la ESTABILIDAD LABORAL a 8,472 docentes del programa, considerando que este derecho constitucional ha sido negado por 18 largos años a este importante segmento del magisterio nacional. Todos estos docentes, pasarán a ley de salarios (DE UNA SOLA VEZ) a partir del 1ero. de enero del año 2011, conservando la categoría que tengan, el cargo que desempeñan, en el lugar donde trabajan, sin ningún requisito más que SER DOCENTE DEL PROGRAMA EDUCO (SIN IMPORTAR EL TIEMPO QUE TIENEN DE LABORAR PARA EL PROGRAMA).

El día 09 de diciembre de 2010, a eso de las 8.00 p.m. los diputados/as aprobaron con 74 votos, durante la Sesión Plenaria, un decreto especial que tiene por objetivo incorporar a los docentes del programa EDUCO, en plazas por Ley de Salarios; igualmente 267 DOCENTES QUE LABORAN EN LA MODALIDAD DE HORAS CLASES, QUE TENGAN UNA CARGA ACADÉMICA DE DE 96 Ó MÁS HORAS CLASE MENSUALES Y 5 AÑOS O MÁS DE SERVICIO.

Los maestros que tengan 3 ó más años en el mismo lugar de trabajo, podrán permutar o aplicar a traslados en el próximo concurso de plazas. Al Ministerio de Educación se le han aprobado, para el presupuesto 2011, 634 nuevas plazas y éstas deberán ser entregadas a los docentes contratados con presupuestos escolares, en orden de antigüedad.

“Sólo el pueblo salva al pueblo” ¡¡Viva SIMEDUCO!!
Especial reconocimiento merece nuestro equipo jurídico!!
Consultas a los contactos: 75008702 y 78831262
simeduco@yahoo.es
chicosizelada@yahoo.com
manujr@yahoo.es
simeduco.blogspot.com

viernes, 10 de diciembre de 2010

Aprueban incorporar a Ley de Salarios a maestros de EDUCO



tomado de http://www.asamblea.gob.sv


Legisladores y Legisladoras aprobaron con 74 votos, durante la Sesión Plenaria, un decreto especial que tiene por objetivo incorporar en plazas por Ley de Salarios, alrededor de 8 mil 300 educadores a nivel nacional, que se encuentran laborando con la modalidad EDUCO, a partir de enero del año 2011; igualmente 267 docentes que laboran en la modalidad de horas clases, que posean más de 96 horas y 5 años de servicio.

Este decreto beneficiará a los docentes contratados en propiedad por las Asociaciones Comunales para la educación (ACE), con fondos asignados por el Ministerio de Educación, en los niveles de educación parvularia, básica y media, que estén laborando en la modalidad de EDUCO.

También las plazas que se asignen a los docentes se harán tomando en cuenta el nivel y tiempo de servicio activo del docente, de conformidad a lo establecido en la Ley de la Carrera Docente; y los maestros con modalidad de horas deberán presentar la documentación que ampare su tiempo de servicio activo, de conformidad a lo establecido en la mencionada Ley.

“En esta ocasión nuestro Grupo Parlamentario está consciente de la labor importante que realizan los maestros, analizamos que era necesario aprobar este decreto que dará estabilidad laboral a muchas familias y garantía a los educandos el próximo año”, declaró la Diputada Vilma de Cabrera del Grupo Parlamentario de GANA.

“Para nosotros es satisfactorio mejorar la estabilidad laboral de los maestros, además podrán gozar de las prestaciones de Bienestar Magisterial, es merecido, además, la razón de este decreto estriba en redundar en algo que es vital, como es optimizar la calidad educativa de nuestro país desde cada centro escolar, para ver los resultados en cada alumno”, declaró el Diputado Jaime Valdez, del Grupo Parlamentario del FMLN.

“Este es un gran incentivo para los maestros, pero aún es necesario mejorar los salarios, sus prestaciones, y que aumenten las plazas, para que la educación de nuestro país sea mucho más eficiente”, manifestó en su intervención el Diputado Reynaldo Cardoza, del Grupo Parlamentario del PCN.

“Con este decreto damos justicia a todos los maestros, al tener garantía en sus trabajos, esto es un esfuerzo más para dignificar a estos profesionales de la educación”, manifestó la Diputada Heidi Mira, del Grupo Parlamentario de ARENA.

Alba de Leiva.

8,000 maestros de EDUCO pasan a Ley de Salarios




“Creemos que con el cambio de gobierno es que se ha hecho posible. Era una deuda que teníamos con el gremio de maestros.”
Jaime Valdéz, diputado del FMLN

“Es importante que los maestros estén cubiertos por esta ley y garantizarles sus puestos de trabajo más formal.”
Mario Valiente, diputado de ARENA

politica

La Asamblea Legislativa aprobó anoche con 74 votos la inclusión de los maestros que trabajan bajo el sistema EDUCO a la Ley de Salarios.

Son más de 8,000 los profesores que serán beneficiados con este decreto que los incluye al sistema formal y que, por tanto, dejarán de ser contratados bajo la discreción de los padres de familia.

“Nuestro grupo parlamentario está dando los votos porque creemos que se les hace justicia a más de 8,000 maestros que trabajan en el área EDUCO”, dijo Nelson Guardado, jefe de fracción de Gran Alianza por la Unidad Nacional.

Los diputados del Frente aseguraron que avalan el que los docentes de EDUCO sean trasladados a la Ley de Salarios. “Creemos que con el cambio de gobierno es que se ha hecho posible. Era una deuda que teníamos con el gremio de maestros”, indicó Jaime Valdez, diputado del FMLN y presidente de la comisión de educación.

“Es importante que los maestros estén cubiertos por esta ley y garantizarles sus puestos de trabajo más formal”, agregó durante la discusión Mario Valiente, de ARENA.

El PCN, en voz de Mario Ponce, dijo que con esta ley esperaba que no se cometieran injusticias de “tipo ideológico”. La medida cubre a maestros con cinco años de trabajar bajo esta modalidad.

Con la llegada de la nueva administración de izquierda al Gobierno, la modalidad de EDUCO fue cambiada por el MINED.


La Ley de Salarios del Estado abarcará a unos 8,300 profesores contratados bajo el sistema EDUCO.

A su vez, este decreto también beneficiará a 3,000 profesores que ya laboran en el sistema tradicional, pero que lo hacen hora clase.

La iniciativa para los profesores fue incorporada por el Ministerio de Educación.

En mesa de negociación salarial Sindicatos dicen que Educación los margina




» Simeduco elevó queja ante la OIT y la Procuraduría de Derechos Humanos


El gremio Bases Magisteriales y el Sindicato de Educo (Simeduco) son los que desde mediados de este año empezaron a demandar un incremento salarial del 30% y hoy el aumento para el sector público, mientras, Andes se pronunció la semana anterior.

Susana Joma
Jueves, 9 de Diciembre de 2010

Dos de seis gremios de maestros que existen en el país, el Sindicato de Maestros de Educo (Simeduco) y el Sindicato de Maestros de El Salvador (Simes) señalaron ayer que han sido excluidos de las negociaciones de incremento salarial para el magisterio que fue retomada el fin de semana por el Vicepresidente de la República y Ministro de Educación, Salvador Sánchez Cerén, junto a otros funcionarios de Casa Presidencial.

Manuel Molina, secretario general de Simeduco, califica el hecho como "marginación" y detalló que enviaron carta al despacho de Sánchez Cerén en busca de ser incluidos. También han presentado una queja ante la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y Procuraduría para la Defensa de Derechos Humanos.

Para la reunión del sábado el gobierno convocó al secretario general de la Asociación Nacional de Educadores de El Salvador (Andes) 21 de Junio, Israel Montano; al secretario general de Bases Magisteriales, Luis Mario López, y a miembros del Sindicato de Trabajadores Administrativos y Maestros de El Salvador (Sitadmes). Esta última surgida a la luz de la actual estructura de Andes.

El Simeduco sí estuvo en las reuniones del tema salarial cuando se montó la mesa y en la última realizada en agosto se acordó que les avisarían de la próximo reunión. Lo cual - según afirma Molina - no ocurrió, pese a que el gobierno sí les ha permitido participar en la mesa que tienen con todos los sindicatos del país.

"Lo que ha ponderado es negociar con Andes y Bases por cuestiones políticas", aseguró Molina, tras explicar lo que otros también señalan: que entre el vicepresidente y la dirigencia de Andes hay mucha cercanía. Incluso asegura que miembros de esta gremial ocupan cargos en el actual gobierno. Argumenta que en el caso de Bases lo invitan porque lo consideran oposición.

El dirigente de Simeduco dijo que esta organización está legalizada y tiene más peso que las asociaciones en el tema laboral.

Otros que no han sido invitados a la mesa donde se aborda el tema del salario docente es el Sindicato de Maestros y Maestras de El Salvador (Simes), el Consejo de Directores de Institutos Nacionales (Codines). Tampoco han llamado al Sindicato de Maestros y Maestras de Andes 21 de Junio (Siandes), que es dirigido por Arnoldo Vaquerano.

El Siandes surgió luego de problemas internos en Andes, previo a la llegada de Montano a la secretaria de Andes.

Edgardo Guidos, del Simes, quien fue consultado sobre el tema, dijo que no le han convocado. "Considero que hay política de marginación. Nosotros no lo hemos denunciado a la OIT porque siempre nos hemos caracterizado por no ser agresivos, ni ofensivos ni irrespetuosos", aseguró.

Simeduco y Bases son los que más denuncias han hecho porque las autoridades de Educación y el gobierno no les han concedido ninguna mejora al sueldo de los profesores. De allí que estén molestos ante el hecho de que Sánchez Cerén accedió a una reunión el fin de semana sólo después de que Andes saliera a protestar.

"A Montano le interesa presionar porque ya se acerca la asamblea nacional donde tienen que elegir a la nueva dirigencia de Andes", añadió Guidos.

miércoles, 8 de diciembre de 2010

Docentes EDUCO podrían ser incorporados a Ley de Salarios



TOMADO DE http://www.asamblea.gob.sv/

— archivado en: Educación y cultura


La incorporación de docentes del Programa EDUCO a plazas por Ley de Salarios, podría dictaminarse favorable en la próxima Sesión Plenaria, mediante una reforma a la Ley de la Carrera Docente.

De aprobarse esta disposición transitoria, se obviaría el proceso de nombramiento de dichas plazas, que realiza el Tribunal Calificador, según lo establece el Art. 18, del mencionado instrumento legal; de no aprobarse, el Tribunal Calificador sometería a concurso tales plazas.

La iniciativa que busca generar estabilidad laboral, fue presentada por el Presidente de la República, por medio del Ministro de Educación, Salvador Sánchez Cerén; la cual obtuvo el respaldo de los grupos parlamentarios FMLN y GANA. Por su parte, el Grupo Parlamentario ARENA, solicitó tiempo para estudiar dicha propuesta.

“Vamos apoyar con nuestros 16 votos este decreto, porque viene a darle estabilidad laboral a estos 8,300 docentes”, manifestó el Diputado del Grupo Parlamentario GANA, Rinaldo Garzona.

Según sostiene el Diputado y Presidente de la comisión, Jaime Valdez, los fondos que se requieren para la implementación de esta medida, ya están contemplados en el Presupuesto General de la Nación del próximo año, por lo que resulta “urgente” su aprobación. Razón por la cual, convocará a reunión a la comisión en el transcurso de la próxima Sesión Plenaria.

La implementación de esta disposición transitoria cuenta con el apoyo del Sindicato de Maestras y Maestros del Programa EDUCO y de la Asociación Nacional de Educadores Salvadoreños – ANDES 21 de Junio.

Itzchel Ochoa

martes, 7 de diciembre de 2010

Docentes demandan aumento salarial



Paz Zetino, secretario de comunicaciones de Bases Magisteriales, en el quinto congreso de la gremial. Foto Diario Co Latino/Melvin Rivas


Martes, 07 de Diciembre de 2010 / 11:25 h
Oscar López

Redacción Diario Co Latino

Los docentes agremiados en Bases Magisteriales (BM) , se reunieron para discutir aspectos como la realidad política del país, la plataforma de luchas para el próximo año y el incremento salarial que consideran que por ley les corresponde.

Paz Zetino, secretario de comunicaciones de BM, expresó que hasta el momento los maestros han sido excluidos tanto del aumento salarial anunciado por el Ejecutivo, como de la revisión de su sueldo que estipula la Ley de la Carrera Docente.

Zetino consideró que el tema del incremento salarial para los docentes no ha sido discutido a profundidad porque el Ministro de Educación, trabaja con tiempos políticos “para él es el otro año el importante porque es preelectoral”, dijo.

Al respecto Luis Mario López, secretario general de Bases Magisteriales comentó que su gremial fue invita a discutir el tema junto con autoridades del Ejecutivo como el Ministro de Hacienda y el Secretario de Asuntos Estratégicos.

López afirma que durante la reunión se planteó la posibilidad de darle cumplimiento al Art. 33 de la Ley de la Carrera Docente que estipula un incremento salarial cada tres años.

Por lo mismo, López comentó que su gremial ha presentado una propuesta de incremento del 30% al salario de los educadores. Según estimaciones de BM, con la incorporación de los ocho mil 700 maestros del programa EDUCO a la Ley de Salarios, el número de maestros a los que se les tendría que aumentar el sueldo sobrepasaría los 42 mil.

Por lo anterior, los maestros agremiados en BM sostienen que están en la disposición de negociar el 30% de incremento salarial, ya que no “pretenden dañar las finanzas del Estado”.
Sin embargo, Zetino afirma que para ello es necesario que exista un compromiso serio por parte de las autoridades de Educación, ya que de no obtener resultados en la negociación tomarían medidas de lucha sistemática, lo que significa que los docentes podrían paralizar sus labores.

Otro de los puntos establecidos en la negociación es la derogatoria del Decreto 347, que contempla la posibilidad del retiro voluntario para los docentes que ya han cumplido con el tiempo laboral, pero que no tienen la edad para retirarse.

Los datos en poder de Bases Magisteriales sostienen que sólo en dicha gremial, existen aproximadamente mil educadores que pueden aplicar para el retiro voluntario, pero que únicamente se ha beneficiado a 235.

Por lo que piden crear un mecanismo para beneficiar al 100% de los docentes que se han adherido al retiro voluntario o que la Asamblea Legislativa apruebe una extensión del referido Decreto.

SIMEDUCO PROTESTA POR MARGINACION SINDICAL



San Salvador, 7 de diciembre de 2010

Prof. SALVADOR SÁNCHEZ CERÉN
VICEPRESIDENTE DE LA REPUBLICA
Y MINISTRO DE EDUCACIÓN AD-HONOREM



Reciba un cordial saludo de parte de nuestro sindicato SIMEDUCO (Sindicato de Maestros y Maestras del Sistema Educo) y los mejores deseos de éxito en el desempeño de sus labores.

En referencia a nuestra solicitud presentada por última vez el día doce de agosto del presente año en la reunión que se llevo a cabo en Casa Presidencia, en la cual se estaba negociando una mejora salarial y en relación a ello acordamos con el señor Francis Hato Hasbún que harían de nuestro conocimiento la fecha de la próxima reunión en la que se le daría seguimiento a la negociación antes mencionada. A USTED EXPONGO:


I. Si bien es cierto se nos tomo en cuenta al principio de la negociación, sin embargo dicha inclusión ha sido limitada ya que no se cumplió con lo acordado porque es de nuestro conocimiento que el día sábado cuatro de diciembre se llevo a cabo una reunión para seguir dilucidando la mejora salarial, excluyendo de esta forma a nuestro sindicato de una injerencia y participación a nivel nacional a pesar de ser una organización sindical legalmente constituida.


II. Con base al art. 228 literales A, B, y F del Código de Trabajo el cual expresa: Corresponde a los sindicatos:

a) Celebrar contratos y convenciones colectivas de trabajo;
b) Velar por el estricto cumplimiento de las leyes, de los contratos y convenciones colectivas que celebren y de los reglamentos internos de trabajo; Así como denunciar las irregularidades que en su aplicación ocurran;
f) En general, todas aquellas actividades tendientes a la defensa de los intereses
Económicos y sociales de los afiliados a superación de estos.

Artículo 229 del Código de Trabajo:
Los sindicatos tienen como objeto la defensa de los intereses económicos, sociales y profesionales de sus miembros. Sus funciones (…)

I. Según el convenio 111 de la Organización Internacional de Trabajo, sobre la discriminación (Empleo y Ocupación) articulo 1el cual expresa:
Articulo 1

1. A los efectos de este Convenio, el termino discriminación comprende:
a) Cualquier distinción, exclusión, o preferencia basada en motivos de raza, color, sexo, religión, opinión política, ascendencia nacional u origen social que tenga por efecto anular o alterar la igualdad de oportunidades o de trato en el empleo y la ocupación;
b) Cualquier otra distinción, exclusión o preferencia que tenga por efecto anular o alterar la igualdad de oportunidades o de trato en el empleo u ocupación que podrá ser especificada por el Miembro interesado previa consulta con las organizaciones representativas de empleadores y de trabajadores, cuando dichas organizaciones existan, y con otros organismos apropiados.




II. Convenio 151 sobre las relaciones de trabajo en la administración pública.

Articulo 3
A los efectos del presente Convenio, la expresión organización de empleados públicos designa a toda organización, cualquiera que sea su composición, que tenga por objeto fomentar y defender los intereses de los empleados públicos.

Articulo 4
1. Los empleados públicos gozarán de protección adecuada contra todo acto de discriminación antisindical en relación con su empleo.

Articulo 5
1. Las organizaciones de empleados públicos gozarán de completa independencia respecto de las autoridades públicas.
2. Las organizaciones de empleados públicos gozarán de adecuada protección contra todo acto de injerencia de una autoridad pública en su constitución, funcionamiento o administración.
3. Se consideran actos de injerencia a los efectos de este articulo principalmente los destinados a fomentar la constitución de organizaciones de empleados públicos dominadas por la autoridad pública, o a sostener económicamente, o en otra forma, organizaciones de empleados públicos con el objeto de colocar estas organizaciones bajo el control de la autoridad pública.


Con relación a los artículos anteriores es pertinente y oportuna la inclusión de nuestro sindicato a tener una participación plena que no se vea coartada por las marginaciones antes señaladas y es en vista de una celeridad y mejor funcionamiento de las situaciones que atañen a nuestro sindicato y los intereses de nuestros miembros afiliados que solicitamos la inclusión de nuestro sindicato en todas y cada una de las próximas negociaciones que se lleven a cabo.


Por lo anteriormente expuesto, a usted de la manera más atenta PEDIMOS:


I. Me admita el presente escrito de conformidad al artículo dieciocho de la Constitución de la República.

II. Se incluya a nuestro sindicato para poder asistir a las reuniones que se realizan con las gremiales y no únicamente a un grupo reducido de instituciones interesadas.


Señalamos para oír notificaciones:

Central de Trabajadores Democráticos (CTD) 1ra Av. Norte y 17 calle poniente N° 135 Barrio San Miguelito, San Salvador. Tel. 2301-7711 y 2340-1164 Cel. 7883-1262


F._____________________
Prof. Manuel De Jesús Molina
Secretario General De SIMEDUCO


C.c Lic. Francis Hato Hasbún
Secretario Para Asuntos Estratégicos De La Presidencia
C.c. Lic Oscar Luna
PDDH

C.c. Organización Internacional del Trabajo
OIT

En busca de mejora salarial Docentes y gobierno retoman negociación



» El sábado acordaron diálogo para enero y una solución en abril



El viernes, dirigentes departamentales de Andes 21 de Junio demandaron ser incluidos en el aumento salarial para empleados públicos.

Susana Joma
Martes, 7 de Diciembre de 2010

Representantes del gobierno y de Bases Magisteriales y Andes 21 de Junio se reunieron el sábado y acordaron que en enero retomarán el diálogo y la negociación sobre la mejora salarial para el sector en base al artículo 33 de la Ley de la Carrera Docente.

El vicepresidente y Ministro de Educación Ad honorem, Salvador Sánchez Cerén, confirmó ayer el acuerdo.

Luis Mario López, de Bases Magisteriales, e Israel Montano, de Andes, explicaron que antes de que termine el año sostendrán algunas reuniones para ver la metodología de negociación.

Las partes acordaron propiciar una solución antes de que finalice abril de 2011.

Los dirigentes explicaron que le han hecho ver a los representantes del Ejecutivo que han caído en ilegalidad al excluir a los docentes del incremento salarial que el presidente anunció en octubre para empleados públicos.

López y Montano han sostenido conversaciones al respecto con el ministro de Educación, el secretario de Asuntos Estratégicos, Franzi Hasbún, y el ministro de Hacienda, Carlos Cáceres.

"Si nos dejan fuera, caerían en la violación al artículo 34 de la Ley de la Carrera Docente, porque este manda que los docentes reciban los mismos aumentos que se hacen a empleados públicos, independiente de la revisión salarial que manda el artículo 33 de la misma ley", dijo López.

"Por el momento estamos satisfechos", aseguró Montano. Él considera que los funcionarios del Ejecutivo están conscientes de que los maestros tienen que recibir el incremento para el sector público y, además, aceptaron iniciar la negociación de salarios en cuanto inicie el nuevo año.

Desde Bases Magisteriales dicen tomarle la palabra al gobierno, pero aseguran que el sábado sus miembros avalaron protestar si no logran obtener las mejoras salariales que estipula la ley.

domingo, 5 de diciembre de 2010

Dagoberto Gutiérrez es elegido como Secretario General de Movimiento por la Democracia Participativa



04 de Diciembre de 2010 19:10

El fin de semana se conoció que uno de los líderes de la Tendencia Revolucionaria y líder político del país: Dagoberto Gutiérrez, fue elegido como el Secretario General del MDP (Movimiento por la Democracia Participativa), que avanza en su formación con cada vez más organizaciones sociales y populares interesadas en ser parte del esfuerzo.

El sábado en un Congreso de Bases Magisteriales se anunció públicamente que el catedrático y político será una de las principales cabezas que dirigirá dicho movimiento. El objetivo de este nuevo instrumento es organizar al pueblo para generar un movimiento amplio que contribuya en el avance democrático del país, de la trasnochada democracia participativa muy discutida y desprestigiada por la actuación de los partidos políticos, a una democracia donde el grueso de la población pueda participar de la política de forma directa.

El evento de Bases Magisteriales contó con la presencia de cerca de un millar de personas.

sábado, 4 de diciembre de 2010

Cambio vía decreto Padres ya no contratarán a los profesores de Educo



» Gobierno concretó modificación en el Reglamento de las Asociaciones

El próximo año los docentes del Programa Educo, que tiene más de 17 años de existir, pasarían bajo el sistema de ley de salario.

Susana Joma
Viernes, 3 de Diciembre de 2010

Los padres de familia miembros de las Asociaciones Comunales Educativas (ACE), las cuales se encargan de administrar los centros educativos del Programa Educación con Participación de la Comunidad (Educo), ya no tienen potestad para contratar ni despedir docentes.

Esto es parte de una reforma al Reglamento de esta instancia administrativa escolar que el gobierno promovió a través de un decreto Ejecutivo Transitorio.

El decreto que consigna el cambio fue publicado en el Diario Oficial del 12 de noviembre de este año y se produce en el marco del proceso de disolución del Programa Educación con Participación de la Comunidad (Educo). Este tiene más de 17 años de existir.

De allí que en adelante los padres de familia sólo podrán contratar al personal administrativo, manejar los fondos que el Ministerio de Educación asigna a la escuela en concepto de presupuesto escolar y firmar la planilla para que se ejecuten los pagos de salario.

"Este proceso ya es Ley de la República y entiendo que el Ministerio ya está preparando la documentación para ponerlo en marcha a partir de 2011", explicó el secretario general del Sindicato del Programa Educo (Simeduco), Manuel Molina, al ser consultado sobre el tema.

Los miembros de las ACES tendrán la función de reunir los currículum de los maestros interesados en laborar en los centros de esta modalidad, así como trasladarlos a la respectiva dirección departamental de Educación. Allí serán los responsables de la oficina de Recursos Humanos los que decidirán y definirán la contratación.

Sin embargo, este proceso sólo se desarrollará de forma temporal, hasta que los diputados aprueben un Decreto Transitorio al artículo 18 de la Ley de la Carrera Docente, que aseguraría que las plazas de los 8,416 profesores de Educo no vayan a concurso. Molina dijo que esperan que los diputados voten a favor.

De allí que en los últimos días han estado realizando cabildeos con algunos políticos de distintos partidos.

Según Molina ya cuentan con el apoyo del FMLN y Gana para votar en favor de la reforma al artículo 18.

"Se iría la próxima semana porque esta vez no hubo quórum de la Comisión de cultura", comentó Molina.

viernes, 3 de diciembre de 2010

Ayer protestaron cerca de Casa Presidencial



Maestros insisten en exigir el incremento salarial
» Sector público recibirá mejoras salariales en 2011. Los profesores dicen no estar incluidos

Susana Joma
Jueves, 2 de Diciembre de 2010

La gremial de profesores Andes 21 de Junio puso ayer en primer plano la necesidad de que el gobierno otorgue un aumento de salario a los educadores del sistema público, ya que no todos serán beneficiados con la mejora económica que el gobierno dará a los empleados estatales, el próximo año.

Israel Montano, secretario General de Andes, informó por la tarde que representantes del gobierno aceptaron sostener una reunión el próximo sábado para dialogar sobre esta situación, la cual desde mediados de este año se convirtió en un punto de honor de las gremiales Bases Magisteriales y el Sindicato de Maestros Educo (Simeduco).

Aunque Bases y Simeduco se inclinan por un incremento, con base a la revisión salarial que establece la Ley de la Carrera Docente, sus esfuerzos quedaron sin respuesta y se diluyeron ante las expectativas que el Presidente de la República sembró cuando anunció el aumento para los empleados públicos.

Montano, quien anteriormente enfatizaba más la demanda de un incremento al presupuesto de Educación, dijo que en la cita con los representantes del ejecutivo buscar hablar sobre la negociación de aumento que estaba en curso, que todos los maestros sean incluidos en el incremento para los empleados públicos, plantear una política integral de jubilación y retiro digno, porque son más de dos mil maestros los que están en esa situación.

Por otra parte, Manuel Molina, secretario general del Simeduco, confirmó que Casa Presidencial dejó de llamarlos a reuniones sobre el tema y no deja de extrañarse ante el hecho de que Montano trate de hacer por su lado la negociación.

Molina detalló que este sábado tanto Bases Magisteriales como Simeduco desarrollarán un congreso en el que buscan tomar acuerdos con sus agremiados con respecto a varios temas. Entre ellos: la gestión de una ley que permita el retiro digno de los docentes sin necesidad de que sea vía decreto, como suele ocurrir. También buscarán consenso sobre las medidas que tomarán el próximo año debido a que el gobierno no concreta un incremento. Otro tema en agenda será la recolección de documentos para los maestros interinos que ocuparán cargos en las escuelas públicas.

jueves, 2 de diciembre de 2010

INVITACIÓN



CONGRESO DE BASES MAGISTERIALES SABADO 4 DE DICIEMBRE, GIMNACIO DEL INSTITUTO NACIONAL "FRANCISCO MENENDEZ" INFRAMEN SAN SALVADOR , OCHO DE LA MAÑANA, HABRA UN INFORME DE SIMEDUCO DE LOS ULTIMOS CAMBIOS EN EL PROGRAMA, INVITA A OTROS DOCENTES.

JUNTA DIRECTIVA GENERAL