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“Trabajo, Organización y Lucha".


domingo, 26 de abril de 2009

LOS DOCENTES Y EL NUEVO GOBIERNO (I) (Manuel Molina)

El uno de junio tomará posesión un nuevo gobierno, resultado de unas elecciones cuyos votantes dijeron no a veinte años de neoliberalismo, de exclusión y marginación, de enriquecimiento escandaloso de una minoría. El sector docente y más allá, tienen la expectativa de quién será el nuevo ministro o ministra de educación, cual será la política educativa que se ha de implementar, que cambios se van a introducir, cómo se abordará la crisis que vive la educación, etc. La educación que hemos tenido ha centrado sus esfuerzos en la “fabricación” del hombre-mujer que respondan a los intereses de quienes manejan el mercado. Podemos decir que este objetivo lo alcanzaron. La sociedad de consumo funciona de maravilla. Las ganancias ya son excelentes y las expectativas, son mejores todavía.

A la educación neoliberal, no le interesan l@s hombre-mujer críticos, que piensen, que analicen, que comparen, que sean estudiosos, que digan no. Esos seres humanos son enemigos del consumismo, no responden a las “necesidades” de ganancia, no convienen ni a la libertad, ni a la democracia, mucho menos a los businessmen. De tal manera que lo de la calidad y el 2021 es una solemne mentira, así como lo del “gobierno con sentido humano.”

El éxito empresarial se construye también sobre la crisis de la educación. La educación está extraviada desde hace 40 años, desde la reforma de Béneke. La educación ha perdido calidad en forma gradual, algo que pareciera misterioso, pero que en verdad así ha sido pensado y ejecutado. Se predicó la filosofía del tener en vez de la filosofía del ser; entre más tienes más vales, sino tienes no vales, no precisamente desde las aulas, sino desde los grandes medios de comunicación, que son fábricas de consumismo.

Cualquier plan de educación nacional que aspire a solucionar la crisis de la educación en El Salvador debe partir de que el problema fundamental de la educación no es técnico, sino político. Si el nuevo gobierno realmente está planteándose la solución a la crisis debe romper con la lógica perversa del neoliberalismo, hacer una consulta de verdad al sector docente, vigilar y regular la actividad de los grandes medio de comunicación porque son verdaderos maestros en la siembra de antivalores.

Los nuevos titulares de educación deben tener la conciencia y el valor suficientes respecto al origen de la crisis, para enfrentar y no yerren en las medidas. Porque la actual ministra de educación y compañía creen que la mala calidad se debe a la mala praxis docente. Lo que realmente ocurre es que los grandes medios de comunicación o manipulación le ganan la batalla a la escuela fácilmente en esto de la siembra de valores - antivalores. Una escuela atrasada, con muchas carencias materiales cede sin mucha resistencia frente a la tecnología de punta que emplean los grandes medios en la siembra de consumismo, individualismo, droga, sexo fácil y una cantidad de porquerías.

miércoles, 1 de abril de 2009

YouTube - 31/03/09 Rol del vicepresidente en el nuevo período de gobierno pt.7

YouTube - 31/03/09 Rol del vicepresidente en el nuevo período de gobierno pt.7: "Mundial Español Registrarse Lista rápida (0) Ayuda Acceder
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31/03/09 Rol del vicepresidente en el nuevo período de gobierno pt.7"

SIMEDUCO A PUNTO DE LOGRAR SU MAYOR OBJETIVO

A 25 MESES CON OCHO DIAS DE NUESTRA CREACION, Y A TAN SOLO CUATRO MESES DE NUESTRA LEGALIZACION EL SINDICATO DE MAESTROS Y MAESTRAS DEL PROGRAMA EDUCO SIMEDUCO ESTA A PUNTO DE LOGRAR EL OBJETIVO DE SU NACIMIENTO, LA DESAPARICIÓN DEL PROGRAMA EDUCO Y LA UNIFICACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.
DESDE QUE NACIMOS CON EL APOYO DE LOS COMPAÑEROS/AS DE BASES MAGISTERIALES QUE HABIAN SIDO LOS UNICOS EN PRONUNCIARSE POR LOS ABUSOS DE LOS QUE HEMOS SIDO OBJETOS.
NOS HEMOS DADO A LA TAREA DE PONER EN EL TAPETE DE LA DICUSIÓN NACIONAL EL TEMA DE LOS DOCENTES EDUCO, UN AGRADECIMIENTO A TODOS LOS MEDIOS QUE HAN CUBIERTO NUESTRAS NOTAS, NOS HAN DADO ESPACIOS DE ENTREVISTAS, HAN HECHO REPORTAJES PARA MOSTRAR A LA VISTA PUBLICA Y DISCUCIÓN NACIONAL NUESTRA SITUACIÓN LABORAL.

EN POCAS PALABRAS LE DESNUDAMOS EL ADOLESCENTE A DARLYN MEZA, AL NIÑO CORRECTO EDUCO, AL HIJO DE LA SALIENTE MINISTRA CON LA QUE SE ATRAJO LA AYUDA DEL BANCO MUNDIAL Y LA DE OTROS COOPERANTES INTERNACIONALES, AL PROGRAMA ESTRELLA, EL PROGRAMA "DEMOCRATICO" SE LE ACABO TODA SU FALACIA.

HOY APARECEN MUCHOS COMO LOS ARENEROS QUE DICEN QUE VAN A IMPULSAR LA PROPUESTA DE PASARNOS A LEY DE SALARIOS, LA GREMIAL ANDES 21 DE JUNIO, LA ILEGAL, TAMBIEN ANDA DICIENDO QUE ELLOS HAN PROPUESTO LA UNIFICACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL, CUANDO EN 17 AÑOS NUNCA SE HAN PRONUNCIADO, CUANDO INCLUSO GENTE NUESTRA QUE LOS BUSCO ESTE AÑO POR QUE HABIAN SIDO DESPEDIDOS LES DIJEROSN QUE MEJOR CAMBIARAN DE PROFESIÓN.

NOS ES QUE VENGAMOS A CONSAGRARNOS CON LAS SEÑALES QUE INDICAN QUE PASAREMOS A LEY DE SALARIOS, PERO AL CESAR LO QUE ES DEL CESAR Y A DIOS LO QUE ES DE DIOS.

HA SIDO SIMEDUCO Y LA COORDINADORA MAGISTERIAL SALVADOREÑA A LA CUAL PERTENECEMOS LA QUE HA DADO LA LUCHA Y ESTA A PUNTO DE LOGRALO.

VEANLO Y ESCUCHENLO EN LA VOZ DE NUESTRO VICEPRESIDENTE ELECTO, SALVADOR SANCHEZ CEREN.
PRIMERA ENTREVISTA CON ROMEO LEMUS, EL ROL DEL VICEPRESIDENTE EN EL NUEVO GOBIERNO PARTE 7 FECHA 31/03/09