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Secretario de Organización y Estadística, Licdo. Joaquín Orellana: Tel. 76829982; y
Primer Secretario de Conflictos, Prof. José Daniel Rodríguez González: Tel. 76830679.

DIRECCIÓN: Central Sindical Independiente CSI, 23 Calle Pte. Pje. 3, No.1216, Colonia Layco, San Salvador.
“Trabajo, Organización y Lucha".


lunes, 31 de enero de 2011

EL SALVADOR: EL DESTINO VA DANDO UN GIRO EN FAVOR DE LOS POBRES






Roberto García


Lo que hasta hoy hemos visto en enero, primer mes, es sólo una muestra de lo que puede ser este año preelectoral. Cargado de acontecimientos que van determinando las dimensiones de la contienda electoral y el escenario principal en el que se va definir el rumbo que debe tomar el país. Momento en el que el control parece escaparseles de las manos a los poderes tradicionales, fácticos y formales. Tal como vemos que está ocurriendo en este momento en el norte de Africa y en el sur de Asia: Túnez, Egipto, Argelia, Jordania, Yemen, etc.

Más allá de la mitología que fundamenta sus creencias en lo sobrenatural, nuestra reflexión queremos fundamentarla en la teoria de la causalidad. El destino sería la sucesión incognoscible e inevitable de acontecimientos que ocurren en un lugar y en un momento determinado cuya consecuencia del pasado afecta los hechos del presente y del futuro. De forma similar, y hasta caprichosa diría alguien, se concatenan los acontecimientos en este momento, emulando la historia en una relación de causa efecto inevitable. Así como recordamos el 22 de enero de 1932 por la masacre en manos del dictador Maximiliano Hernández Martínez de más de 30 mil indígenas-campesinos que se sublevaron para exigirle al régimen mejores condiciones de vida, de la misma manera que recordamos aquel 22 de enero de 1980 por la gigantesca marcha que presagiaba la magnitud de la guerra popular revolucionaria que iba tomando forma. El 22 de enero de 2011 será recordado por el inicio de la lucha conciente por la construcción de un nuevo Estado salvadoreño y el nacimiento del MOVIMIENTO PARA LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA: MDP, fecha oficial de su lanzamiento.

En esta misma lógica: habiendo llegado la situación del país a un punto límite en la que el vivir se torna cada vez más difícil; la inseguridad se vuelve insoportable, los rumores de que el IVA ha de sufrir un incremento (17%) inquieta a muchos, la eliminación de subsidios elevan y elevarán todavía más el alto costo de la vida; la emigración ya no da para más; la actuación de los partidos políticos choca cada vez más con las necesidades, con el pensar y el sentir de la gente, etc. los distintos sectores de la sociedad, y sobretodo los pobres, han tomado conciencia y se disponen a actuar desde abajo y de diversas formas, para hacer realidad el cambio prometido, que las derechas han puesto en el congelador, otra vez.

Todo parece converger en un sólo punto: algunos dirán que se han puesto de acuerdo, que todo esto es una conspiración; y la verdad es que el MDP es un movimiento que tiene diferentes torrentes, se trata de la conjugación de distintos factores que interactúan como causas que mueven los hilos de los acontecimientos; eso de que el destino parece haber dado un giro en favor de los pobres no es ninguna casualidad sino el fin de la paciencia, porque la tolerancia tiene límite, la mentira se acaba cuando la verdad comienza a brillar. Esta es la hora de los pobres, de los trabajadores, de los que no tienen trabajo, de los que medio trabajan y la de los que ganan salarios miserables.


Resumiendo: la lucha de los trabajadores por aumento salarial, en este momento, responde al deterioro creciente y generalizado de las condiciones de vida de la población y a la percepción de la gente de que las cosas se van a poner peor. De tal manera que las huelgas, suspensión de labores, manifestaciones, cierres de calles y otras expresiones de descontento son cosas que se pueden seguir viendo y en forma creciente. No se trata del plan de nadie. Se trata de la reacción espontanea de quienes se han llevado la peor parte en este mundo de fiesta del mercado en el que los de arriba y los de siempre creen que todo el año y todos los años son agosto.


Se trata ahora, de que usemos los recursos de la democracia participativa, porque la democracia representativa se quedó corta, nos falló. Los que elegimos como nuestros representantes, otra vez, nos han jugado “chueco” . Aquí es donde las candidaturas no partidarias tienen razón de ser y el espíritu de la sentencia de la Sala de lo Constitucional de la Corte Suprema de Justicia debe prevalecer. Esta es la hora de la participación.

viernes, 28 de enero de 2011

COMUNICADO DE PRENSA



ASISTIMOS AL DIÁLOGO PARA NEGOCIAR A FAVOR DEL MAGISTERIO!!!!!!


El pasado miércoles 26 de enero, a invitación de Delegados del Presidente Mauricio Funes ASISTIMOS a la 1ª Reunión de “diálogo entre las partes” para buscar una solución a la justa demanda del Magisterio “ser incluidos en el aumento de salarios para los empleados públicos en los rangos de 6 y 10 %”.

Esta primera reunión fue útil para la instalación de la Mesa y avanzar hasta:

1- Compromiso de las partes de buena voluntad para construir Acuerdos satisfactorios.
2- Negociar por separado lo que es “aumento de salarios para los empleados públicos”, que tiene que ver con el incumplimiento del artículo 34 de la Ley de La Carrera Docente al excluirnos y la “revisión salarial” que manda hacer el artículo 33 de la misma Ley en 2011 para aplicarlo en enero 2012.
3- Emitir un comunicado conjunto de las partes (gobierno y gremiales).
4- Continuar el día martes 01 de febrero con una reunión en la que la representación gubernamental nos presentará la propuesta para negociar Acuerdo.

Bases Magisteriales y SIMEDUCO continuaremos en la mesa el próximo martes 01 de febrero esperando encontrar una propuesta negociable, aceptable, que nos permita resolver favorablemente el cumplimiento del Artículo 34 de la Ley de La Carrera Docente y a corto plazo resolver de la misma manera la nivelación salarial del 30 % que es Acuerdo de consenso de las gremiales.

El Salvador, 27 de enero de 2011

COORDINACIÓN NACIONAL

jueves, 27 de enero de 2011

Gobierno enfatiza no hay dinero para aumento salarial de profesores



» Hoy se reunieron sindicalistas de docentes y representantes del Ejecutivo

Docentes agremiados en Bases Magisteriales y el Sindicato de Maestros de Educo (Simeduco) protestaron el lunes para exigir el aumento salarial para el sector.FOTO edh

María Cidón - elsalvador.com Miércoles, 26 de Enero de 2011

Tras la reunión entre sindicatos de maestros y representantes del Gobierno, el presidente de la República, Mauricio Funes, enfatizó que no hay dinero para un incremento salarial.

Además, el mandatario puntualizó que la mesa -de negociación iniciada hoy- es para ver las posibilidades de un ajuste salarial lo cual no es los mismo a un incremento, este último podría efectuarse a medio año.

El Presidente se refirió a ese tema después de entregar más de 2,100 becas en la zona norte del país.

Horas antes, el encuentro entre sindicalistas y representantes del Gobierno dejó como resultado la posibilidad de un segundo encuentro para definir los mecanismos con los que se podría ser efectivo el beneficio que los maestros demandan al Ejecutivo.

En la reunión participaron dirigentes de Bases Magisteriales, Andes 21 de junio y el Consejo de Directores de Institutos Nacionales (Codines), el Secretario de Asuntos Estratégicos de la Presidencia Franzis Hato Hasbún, así como los ministros de Hacienda, Carlos Cáceres y el de Educación, Salvador Sánchez Cerén.

Andes 21 de Junio advirtió ayer con realizar la paralización de labores en centros escolares públicos durante dos días de no lograr durante la negociación acuerdos favorables al gremio de maestros.

En similar sintonía se han pronunciado el resto de sindicatos de docentes.

Gremiales solo lograron pautar otra reunión



El acuerdo indica que será el próximo martes cuando el Ejecutivo presente sus propuestas a los maestros.

Escrito por German Rivas/Estela Henríquez
Jueves, 27 enero 2011 00:00
LPG

“Nosotros mantenemos el llamado que hicimos, pero hay que estar pendientes de lo anunciado en los próximos días.”
Israel Montano, ANDES 21 de Junio

social

Tras reunirse ayer toda la mañana en Casa Presidencial, el Ejecutivo y las gremiales de docentes solo lograron agendar para el próximo martes otro encuentro para seguir analizando el incremento salarial.

La reunión fue presidida por el vicepresidente de la República y ministro ad honórem de Educación, Salvador Sánchez Cerén, en compañía del ministro de Hacienda, Carlos Cáceres, y del secretario para Asuntos Estratégicos de la Presidencia, Francis Hato Hasbún.

Por parte del sector docente estuvieron las gremiales ANDES 21 de Junio, Bases Magisteriales, SIMEDUCO, SITADMES y CODINES, como se señaló en el comunicado de prensa conjunto. A la reunión no hubo acceso para la prensa ni declaraciones, “por tratarse de un encuentro privado”.

“Se acordó continuar con el proceso convocando a una próxima reunión el martes 1.º de febrero en Casa Presidencial, donde se darán a conocer las propuestas del Órgano Ejecutivo”, reza el comunicado.

También se estableció una metodología para el funcionamiento de la mesa de diálogo, y garantizar que resulten acuerdos que solucionen la demanda del sector.
Exigencia

Las gremiales de docentes exigen al Ejecutivo se respete el artículo 34 de la Ley de la Carrera Docente que beneficia a los maestros, a quienes debe aplicárseles cualquier incremento salarial que se apruebe para el sector público, independientemente de las negociaciones que corresponden cada tres años –a aplicar en 2012.

“Quedó por sentada la voluntad política existente entre las partes para encontrar una salida negociada para el beneficio de los docentes... tomando en cuenta la importancia de la calidad del sistema educativo nacional”, señala el último párrafo del comunicado de prensa conjunto, de menos de una página.

Sobre la reunión, Israel Montano Osorio, secretario general de ANDES 21 de Junio, afirmó que la gremial que representa se mantiene firme en su decisión de convocar a paro de labores en los centros escolares para el martes de no resolverse su demanda en la plenaria de la Asamblea Legislativa de este día.

“Nosotros mantenemos el llamado que hicimos, pero hay que estar pendientes de lo anunciado en los próximos días”, dijo Montano.

La fracción de ARENA introdujo esta semana iniciativa para que el primer Órgano del Estado se pronuncie a favor del diálogo entre las partes que negociaron ayer en Casa Presidencial.

El partido de oposición sugiere que la demanda de incremento salarial para los maestros –que totalizaría $26 millones– se saque de la partida de imprevistos, que alcanzaría los $48 millones.

El presidente Funes insistió en el proceso de negociación. Dijo que no se trata de ceder, sino de alcanzar acuerdos acorde a la realidad que vive el país.

“El Ejecutivo no tiene fondos del presupuesto aprobado por la Asamblea Legislativa para pagar el incremento salarial que están demandando los maestros”, resaltó al recordar que incluir a los maestros en el incremento salarial implicaría al Estado una erogación de $26 millones que no tienen.

“Yo, la posibilidad que le veo es que se hagan ajustes, pero que pudieran ponerse en práctica a partir del segundo semestre”, dijo el mandatario al insistir que las únicas instrucciones que tienen los funcionarios que se sentaron en la mesa de diálogo con los maestros, es de “actuar con flexibilidad, pero también con responsabilidad”.

COMUNICADO DE PRENSA CONJUNTO DE LA MESA DE DIÁLOGO 26/01/2011



Gremios docentes y Gobierno reafirman compromiso para dialogar sobre temas del sistema educativo nacional



Autoridades del Órgano Ejecutivo y los gremios de docentes se reunieron este día en las instalaciones de Casa Presidencial para buscar una solución concertada a las demandas salariales de los gremios de docentes con el propósito de resolver los conflictos por la vía del diálogo y la negociación. Dicho encuentro se enmarca en el llamado hecho por el Presidente de la República, Mauricio Funes, para buscar una salida que beneficie a los gremios de docentes y que contribuya a la calidad del sistema educativo nacional.
La reunión fue presidida por el Sr. Vicepresidente de la República y Ministro de Educación, Salvador Sánchez Cerén y contó además con la presencia del Ministro de Hacienda, Carlos Cáceres y del Secretario para Asuntos Estratégicos de la Presidencia, Franzi Hato Hasbún en representación del Ejecutivo. Por parte de los docentes, se contó con una amplia participación de las gremiales: Andes 21 de Junio, Bases Magisteriales, SIMEDUCO, SITADMES Y CODINES.
En dicha reunión se estableció una metodología para el funcionamiento de la mesa de diálogo y garantizar que de esta instancia saldrán acuerdos que den solución a las demandas.
Las partes se comprometieron además, a que las discusiones se llevarán a cabo en el marco del respeto. Por su parte, los representantes gubernamentales pusieron sobre la mesa la importancia de enmarcar las discusiones en el contexto de la realidad financiera del país.
Se acordó continuar con el proceso convocando a una próxima reunión el martes 1° de febrero en Casa Presidencial, donde se darán a conocer las propuestas del Órgano Ejecutivo.
Como resultado, quedó por sentada la voluntad política existente entre las partes para encontrar una salida negociada para el beneficio de los docentes y de toda la sociedad salvadoreña, tomando en cuenta la importancia de la calidad del sistema educativo nacional.

En representación del Ejecutivo:

Salvador Sánchez Cerén
Vicepresidente de la República de El Salvador

Franzi Hato Hasbún
Secretario para Asuntos Estratégico

Carlos Cáceres
Ministro de Hacienda

Gremios Docentes

Bases Magisteriales
SIMEDUCO
ANDES 21 DE JUNIO
SITADMES
CODINES

A negociación el alza para maestros



ANDES 21 de Junio llamó ayer a paro nacional de labores en las escuelas, de no resolverse la demanda a más tardar mañana.

Escrito por German Rivas/Amílcar Mejía
Miércoles, 26 enero 2011 00:00


social

El tema del incremento salarial para los maestros vuelve a la mesa de negociación. Para este día está programada una reunión, en Casa Presidencial, entre funcionarios del Gobierno y las gremiales de docentes.

Tanto Bases Magisteriales como la Asociación Nacional de Educadores Salvadoreños (ANDES 21 de Junio) confirmaron ayer el encuentro, el cual ha sido pospuesto en repetidas ocasiones, según las gremiales de maestros.

“Mañana (hoy) vamos a procurar ser los primeros en estar en la reunión para ver si es en serio que se va a reinstalar la mesa de negociación. Vamos a ver realmente quiénes están a favor del diálogo, de la concertación”, indicó Luis Mario López, secretario general de Bases Magisteriales.

Por su parte, Israel Montano, secretario general de ANDES 21 de Junio, dio al Gobierno el beneficio de la duda, pero agregó que de no llegar a acuerdo positivo para el gremio docente este día, esperarán a que la Asamblea Legislativa pueda estudiar la solicitud.

De no lograrlo en ninguna instancia, desde ayer convocaron a paro nacional en las escuelas a partir del miércoles 2 de febrero.

Diputados de ARENA integrantes de la comisión de cultura y educación presentaron ayer a la Asamblea una iniciativa para que el primer órgano del Estado se pronuncie públicamente, mediante un comunicado, a favor del diálogo entre el Ejecutivo y los docentes.

En el pronunciamiento público, propuesto por los diputados de ARENA, se invita a instalar una mesa de diálogo para resolver la problemática. Además, se sugiere al Gobierno tomar de la cartera de gastos imprevistos del Estado, estimados en $48 millones, para responder a la problemática. La propuesta del partido de derecha ingresará oficialmente a la Asamblea en la plenaria de mañana.

Las dos gremiales piden lo mismo: que se respete el artículo 34 de la Ley de la Carrera Docente, aplicando al gremio de maestros el incremento anunciado por el Ejecutivo para el sector público y de negociar el aumento trienal.


Protesta. Docentes de Bases Magisteriales realizaron una concentración el lunes anterior, demandando el aumento salarial.
¿60% de apoyo?
Bases Magisteriales afirma que la suspensión de labores el lunes fue bien respaldada.

Coincidiendo con el inicio del año escolar 2011, Bases Magisteriales llamó a paro de labores en todo el país.

También hubo una concentración sobre la carretera Troncal del Norte, a la altura del desvío a Tonacatepeque, en San Salvador.

Según la gremial, la participación del personal docente fue de un 60% a escala nacional. Para sacar este dato, se basan en información recopilada con sus afiliados en los departamentos.

Señalaron que la concentración no fue masiva debido a que la Policía detuvo varios buses que se dirigían con docentes a Tonacatepeque.

De acuerdo al Ministerio de Educación, el llamado a suspensión de labores solo afectó inicialmente a ocho escuelas.
34

el artículo que las gremiales piden respetar.

martes, 25 de enero de 2011

José Martí, el poeta, el patriota, el revolucionario


Parte I
24 de Enero de 2011 22:49
Dagoberto Gutierrez

José Martí nació en La Habana, el 28 de enero de 1853. La casa donde nació tiene hoy el número 314 en la Calle de Paula. Actualmente se llama, Leonor Pérez, en homenaje a la madre del apóstol cubano.

Fue el primer hijo del matrimonio de Mariano de los Santos Martí y Navarro, de Valencia, España, y Leonor Antonia de la Concepción Micaela Pérez y Cabrera, de Santa Cruz de Tenerife, Islas Canarias. El recién nacido fue bautizado el 12 de febrero como José Julián, y él utilizaría después nada más su primer nombre y su primer apellido.

Los padres de Martí eran, como muchos, inmigrantes llegados a Cuba desde España. Su padre era funcionario militar, integrado a un cuerpo de artillería como sargento primero, y su madre era parte de una de las familias canarias que llegaron a Cuba en busca de mejor fortuna.

Su padre estaba destacado en la fortaleza habanera de La Cabaña, y desde abril de 1855 como subteniente de infantería. La familia tuvo otras 7 hijas y ningún otro varón, lo que no era buena noticia en la época porque Don Mariano fue despedido después de su trabajo y el hijo, del que la familia esperaba, sin duda, que se dedicara a trabajos rentables, mostró desde un principio un gran talento para los estudios y una vocación temprana por la lucha revolucionaria contra el poder colonial que su padre estaba obligado a representar.



En los primeros años de su vida, allá por 1857, la familia se traslada a España y permanecerían ahí hasta 1859, y a mediados de ese año, los Martí Pérez estaban de regreso en La Habana, donde viven en el Barrio de Santa Clara. El niño Martí comienza a estudiar en el colegio de San Anacleto. Aquí conoce a Fermín Valdés Domínguez y nace una amistad ininterrumpida.

Por esos años, el niño Martí presenció desembarcos de alijos de esclavos y el trato bestial que estos recibían. Parece que aquí nació la inspiración para decir, después, en Versos Sencillos, “lavar con su vida el crimen de la esclavitud”.

La infancia de Martí fue la de un niño sensible, captando la realidad y entregándose a una misión en la vida. Con 11 años finaliza la enseñanza primaria recibiendo una medalla por aplicación y buena conducta. Al año siguiente comienza a estudiar en la Escuela de Instrucción Primaria Superior de Varones, cuyo director era el poeta y maestro, Rafael María de Mendive, quien sería una figura tutelar para el niño ya adolescente, ansioso de conocer el mundo. Ese año, él y otros estudiantes decidieron llevar brazalete de luto durante una semana por la muerte de Abraham Lincoln.

El 10 de octubre de 1868 se produce el levantamiento de Carlos Manuel de Céspedes en el oriente de Cuba. Martí era alumno del Instituto de Segunda Enseñanza.

En la sociedad cubana crecía la polarización de fuerzas. El 26 de abril de 1868, Martí había publicado, en una revista llamada El Álbum, de Guanabacoa, uno de sus primeros poemas: “A Micaela”, dedicado a la esposa de Mendive. La etapa decisiva de su vida revolucionaria ya había iniciado y textos suyos aparecieron en El Diablo Cojuelo y La Patria Libre donde escribió su poema “10 de octubre” sobre el acto insurreccional dirigido por Céspedes: “no es un sueño, es verdad: grito de guerra lanza el cubano pueblo, enfurecido. El pueblo que 3 siglos ha sufrido, cuanto de negro la opresión encierra”.

Martí abrazó la guerra independentista plenamente y El Diablo Cojuelo fue el pequeño diario, organizado por el propio Martí y otros como Fermín Valdés, se mostraba a los estudiantes habaneros lo injusto del régimen colonial, y se definían como independentistas.

El régimen respondió con represión, Mendive fue arrestado y condenado después. Al año siguiente fueron arrestados los hermanos Fermín y Eusebio Valdés Domínguez, 5 días después fue arrestado José Martí y considerado “enemigo declarado de España”. Para el siguiente año, Martí estaba rapado con la indumentaria de preso y grillete en el tobillo de su pierna derecha. Este grillete estaba unido a una cadena que le rodeaba la cintura.

Hacía trabajos forzados en la cantera de San Lázaro. Tenía solo 17 años y escribiría a su madre: “mírame, madre, y por tu amor no llores, si esclavo de mi edad y mis doctrinas, tu mártir corazón llené de espinas, piensa que nacen entre espinas, flores”.

Martí está plenamente inscrito en la lucha por la libertad de su patria, vivió un tiempo en España como parte de su sentencia, se graduó de abogado, se fuga de España e inicia su trabajo de recreación y reconstrucción del movimiento independentista y revolucionario cubano. Ha terminado la guerra de 10 años, se ha firmado el Pacto de Zanjón, ha terminado la Guerra Chiquita de Antonio Maceo y se trataba de reunificar el movimiento.

Martí dedica a esto toda su vida, combinando su condición de abogado, de escritor, de periodista, de intelectual solido, y manteniendo estrecha relación subversiva con el movimiento revolucionario cubano. Viaja a México, Guatemala y Venezuela. En 1887 muere su padre y los acontecimientos en su patria se aceleran, se prepara la continuación de la guerra de 1889. Martí tiene relación con los líderes de la revolución y conserva en sus escritos el tema de la independencia, ubicando bien el papel del imperio, la existencia de dos Américas y la legitimidad de la insurrección.

En enero de 1890, el General Antonio Maceo regresa a Cuba para preparar nuevos levantamientos. Es expulsado de La Isla el 30 de agosto de ese año y esto indicaba que se necesitaban nuevos planes, nuevas ideas, para llevar adelante la lucha independentista.

40% de centros escolares del área rural apoyaron paro de educación



» Según datos de Bases Magisteriales la protesta de maestros desarrollada ayer tuvo incidencia ese sector del país

Bases Magisteriales criticó hoy el actuar de los agentes de la Unidad del Mantenimiento del Orden (UMO) que bloqueó el paso de una marcha de maestros ayer hacia una escuela de Tonacatepeque.FOTO / edh


María Cidón/ Liseth Alas Martes, 25 de Enero de 2011

Cerca de un 40% de escuelas del área rural apoyaron con la suspensión de clases ayer, para exigir al Gobierno ser incluidos en el aumento salarial para empleados públicos, según Bases Magisteriales.

Con esos datos, el secretario general de ese sindicato, Luis Mario López, aseguró que al menos en ese sector del país la protesta tuvo incidencia, justificando que "la prensa no llegó a esos lugares" para confirmar.

Los maestros aglutinados en esa gremial y en el Sindicato de maestros de Educo (Simeduco) participaron ayer de una concentración que bloqueo un tramo de la carretera Troncal del Norte, cerca del desvío a Tonacatepeque.

De ese lugar partió el grupo de docentes en una marcha pacífica hacia el centro educativo del Distrito Italia de esa jurisdicción, adonde autoridades de Gobierno dieron el banderazo de salida del año escolar.

No obstante, el paso les fue impedido por agentes de la Unidad del Mantenimiento del Orden (UMO).

Esa actuación policial fue criticada hoy por López durante una conferencia de prensa, pues, adujo "que fuimos reprimidos" cuando asegura que marchaban de forma pacífica.

Dichas gremiales de docentes no descartan continuar con las acciones de presión, sin embargo darán un plazo de espera para ver los resultados de una reunión que sostendrán mañana con autoridades de Gobierno.

Además que estarán a la expectativa de la plenaria del jueves, en donde posiblemente los diputados discutan una pieza relacionada al aumento de maestros, agregaron.

Clases inician en un clima de inestabilidad



Miles de estudiantes acudieron ayer a las aulas en medio de la incertidumbre por las amenazas de paro, infraestructura dañada y problemas financieros en institutos

Estudiantes del Centro Escolar Francisco Gamboa, en San Salvador, están atentos a la clases impartidas ayer, en el comienzo del año lectivo. FOTO EDH / lissette monterrosa


Yamileth Cáceres/María Cidón Lunes, 24 de Enero de 2011



En medio de las exigencias de los maestros por un aumento salarial, la queja de directores por la falta de fondos para administra los centros de estudio e infraestructura dañada, así comenzó ayer el año escolar 2011.

Mientras el Presidente de la República, Mauricio Funes, pidió comprensión y sensatez a los docentes que exigen más sueldo y que ayer bloquearon un carril de la carretera que conduce al Distrito Italia, en Tonacatepeque. Funes reiteró que no disponen de fondos para satisfacer la demanda. "No tienen necesidad de irse al paro para que nosotros seamos conscientes de que hay que aumentar el salario; sentémonos, escuchen nuestras razones, que nosotros vamos a escuchar las de ustedes".

Bases Magisteriales y Simeduco convocó ayer, en el inicio del año escolar, a sus agremiados a realizar un paro en los centros escolares; pero no tuvo el respaldo esperado, según Educación.

Según el viceministro del ramo, Eduardo Badía, de las más de 5,000 escuelas solo en ocho hubo "pequeños problemas".

"El año escolar se ha inaugurado con completa normalidad... no se ha perdido el día", agregó el funcionario.

De acuerdo a Bases Magisteriales, el 60 por ciento de los docentes apoyaría el paro, sobre todo en Santa Ana, La Libertad, Cuscatlán, La Paz, San Miguel, Morazán y San Salvador.

Luis Mario López, secretario general de Bases Magisteriales, dijo que ahora darían un informe de cuantos centros los apoyaron, ayer por la maña consideraban que era del 60 por ciento en el país y hasta de un 80 en Santa Ana, La Libertad y San Miguel.

Los maestros igual que los trabajadores de Salud piden que se les incluya en el incremento salarial que se les aplicará al sector público, pero el decreto exime del beneficio a los que gozan de escalafón.

Funes, desde el Centro Escolar Distrito Italia, en Tonacatepeque, lugar en el que se inauguró el año escolar, manifestó que la demanda es justa, no obstante, solicitó a los docentes que no impulsen medidas que afectan a los más vulnerables.

"El ministro de Educación tiene claras instrucciones de instalar una mesa de diálogo para buscar una solución a este problema, si hoy no lo podemos hacer, más adelante lo vamos a poder hacer, pero hay que buscar la manera de como resolverlo", añadió el mandatario.

López reaccionó: "si nos pusiéramos de acuerdo ahora ¿por qué vamos a esperar hasta medio año? Es una maniobra del Presidente. Le llamo a que no ser tan irresponsable si no quiere que se desate un conflicto de grandes dimensiones con el magisterio nacional". Para complacer al gremio tendrían que sacrificar algunos programas que impulsa la cartera. Los recursos destinados para los imprevistos no serán tocados como lo han solicitado las asociaciones. "Esos fondos son justo para hacer frente a situaciones que no se pueden prever en el momento que se está aprobando el presupuesto. Tenemos que establecer prioridades, hay programas a los que no podemos dar el lujo de quitarles el financiamiento, como el de la entrega de paquetes escolares y el del vaso de leche", dijo Funes.

El viceministro de Educación expresó que han pedido a los maestros incorporarse a la mesa de diálogo. Hasta ayer no tenían informes de cuántos docentes se ausentaron de las aulas para participar en la protesta. Educación evaluará si se aplica alguna sanción de acuerdo a lo que dicta la ley, a quienes no dieron clases.

Se estima que este año cerca de 1.8 millones de estudiantes entre públicos y privados asistan a las aulas . De acuerdo a datos del Gobierno, la matrícula en el sector público se ha incrementado en el última año en 30 mil. En 2010, 13,500 niños más terminaron la parvularia con relación al año anterior. El inicio del año escolar se da no solo en un ambiente de inestabilidad por la amenaza de paros por parte de Bases Magisteriales y Simeduco, sino también el problema de las pandillas que afecta tanto a maestros como a alumnos.

Funes también pidió comprensión a los trabajadores de la Salud, siete representantes de sindicatos se reunieron ayer para determinar si se irán a paro. En la reunión se acordó obtener más información de las organizaciones que impulsan protestas como docentes y sector judicial. La ministra de Salud, María Isabel Rodríguez, indicó que analizan la idea de hacer un aumento, pero solo a los que no tienen escalafón. "El ministerio no dispone de a los recursos que demanda. Se va a buscar los recursos".

Marcha de maestros fue bloqueada por la Policía




agentes de la UMO bloquearon el paso de los profe-sores hacia la escuela donde se inauguró el año escolar.FOTO EDH / lissette lemus
Lunes, 24 de Enero de 2011

Unos 300 maestros agremiados en Bases Magisteriales y Simeduco protestaron ayer en la Carretera Troncal del Norte, cerca del desvío a Tonacatepeque, para exigir un incremento salarial.

Pasadas las 8:00 de la mañana, cuando el tránsito era mayor, los docentes se colocaron sobre el carril en sentido a Chalatenango y lo mantuvieron bloqueado.

Policías de Dirección de Tránsito se encargó de alternar el paso de vehículos por un solo carril. Durante unos minutos los manifestantes también cortaron el acceso al municipio de Tonacatepeque, aunque se restableció rápidamente.

Los maestros de ambos sindicatos esperaban congregar a casi mil personas y alegaron que muchos de ellos no pudieron llegar en autobús por los controles y retenes policiales en las carreteras.

Esta situación propició varias discusiones, entre manifestantes y policías, los cuales argumentaron que los controles de tránsito eran los rutinarios y no pretendían perjudicar al desarrollo de la marcha.

Pasadas las 9:00 de la mañana y bajo un fuerte sol, los manifestantes decidieron entrar al municipio y dejar libre uno de los carriles de la Troncal del Norte.

En el camino encontraron a más de 30 policías de la Unidad de Mantenimiento (UMO) que les impidieron continuar, mientras los habitantes de la zona franqueaban el paso, colándose entre los agentes que en ocasiones exigieron la documentación de los vecinos y revisaron sus bolsos como medida de seguridad.

En esos momentos los miembros sindicales exigieron que se les dejara pasar, amenazando con volver a bloquear la carretera. Finalmente con la mediación de trabajadores de la Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos y otros agentes de la Policía, la UMO les abrió el paso.

La marcha continuó durante un kilómetro hasta la vía de acceso al Distrito Italia. A las 10:00 de la mañana se detuvieron y no se les permitió avanzar al lugar donde sería el acto oficial, al cual asistió el Presidente de la República, Mauricio Funes, y otras autoridades. El tráfico estuvo cortado durante media hora y muchos pasajeros de autobuses continuaron a pie hacia el municipio. Un caravana pasó entre la manifestación y los maestros creyeron que se trataba del ministro de Educación, Salvador Sánchez Cerén, por lo que lanzaron pancartas sobre el vehículo y exigían al funcionario que bajara del vehículo. La protesta sindical se disolvió pasadas las 10:30 de la mañana, sin que se registraran incidentes graves y a la espera de reunirse el miércoles en Casa Presidencial con el secretario de asuntos estratégicos, Hato Hasbún.

Año escolar 2011 con nuevos programas



Lunes 24 de Enero de 2011 23:13


Susana Peñate

Diario El Mundo

En el Centro Escolar Distrito Italia, de Tonacatepeque, se inauguró ayer el año escolar 2011 por parte del presidente de la República, Mauricio Funes, y las autoridades del Ministerio de Educación.



Dicho centro es uno de los 22 donde funcionará el proyecto piloto de “Escuelas Inclusivas de tiempo pleno”, que ofrecerá actividades extracurriculares para los alumnos, como talleres de arte, deportes y actividades comunitarias.



Otro de los proyectos piloto es el programa “Vaso de Leche”, que espera beneficiar a estudiantes de 532 centros escolares de Ahuachapán, Sonsonate, Santa Ana y La Libertad.



El programa consiste en comprar leche fluida a ganaderos de la zona norte de Chalatenango, lo cual generaría 991 empleos permanentes y 4,951 indirectos. Esto significaría, para los ganaderos, ingresos de más de $2 millones.



“Al comprarle la leche al ganadero nacional, estimulamos la ganadería y la ganadería es una fuente de empleo permanente, pero también estimulamos otras fábricas que forman parte de la cadena productiva del Vaso de leche”, indicó el mandatario.



Los otros nuevos proyectos piloto son: “Educación Inicial”, en tres municipios y “Nuclearización” (círculos escolares), en otros tres.



Paquete escolar

Por segundo año, la cartera de Educación entregará el paquete escolar gratuito para más de 1 millón 386 mil alumnos de Parvularia y Básica, por un monto de $75 millones.



El presidente Funes aseguró que con la entrega del paquete escolar se comenzó a revertir el problema de la deserción en estos niveles.



La matrícula 2010 aumentó en 22,400 alumnos con respecto al 2009.

Durante diciembre 2010 y enero de 2011, Educación realizó ferias departamentales de útiles y calzado para contratar a los proveedores de estos rubros. Quedan pendientes las ferias de confección de uniformes.



“Las ferias escolares que venimos realizando nos ayudan a superar los inconvenientes del pasado y nos permiten comprometernos con un calendario para llevar los útiles y los uniformes a cada una de las 4,950 escuelas beneficiadas”, dijo Funes.



Los paquetes de útiles escolares se entregarían en febrero, el calzado y el primer uniforme en abril y en julio el segundo uniforme.



1, 386,767 Estudiantes de parvularia y básica que se beneficiarán con la entrega del paquete escolar gratuito.



532 Número de escuelas que participarán del programa “Vaso de leche”, otro componente del programa de alimentación.






Desestiman impacto del paro de docentes

Susana Peñate

diario el mundo

Autoridades del Ministerio de Educación consideraron que el impacto del paro de labores, convocado por Bases Magisteriales para ayer, fue mínimo.



Eduardo Badía Serra, viceministro del ramo, indicó que el año escolar 2011 inició con toda normalidad.

“No se ha perdido el día, fueron problemas pequeños y no representan ningún problema para el año escolar, que en su totalidad son 200 días y, hoy por hoy, no tenemos ningún problema”, expresó.



Dijo conocer de inconvenientes en ocho escuelas, pero no detalló de qué tipo.

Mientras, decenas de maestros de la gremial participaron de una protesta desde la carretera Troncal del Norte rumbo al Distrito Italia, en Tonacatepeque, para exigir se les incluya en el aumento salarial para el sector público.



Luis Mario López, secretario de Bases, dijo que no aceptan la propuesta del presidente Funes de discutir el aumento a partir de junio. Informó que continuarán con medidas de presión si el gobierno no les resuelve favorablemente.



Durante el acto de inicio del año escolar, el presidente Funes descartó que se pueda usar la partida de gastos imprevistos del Ministerio de Educación para financiar el aumento para los docentes. Invitó a los profesores a dialogar para resolver el problema.

Gobierno y Bases Magisteriales se reunirán mañana




Las gremiales de profesores que participaron en la suspensión de labores denunciaron el acoso policial en algunos centros educativos, quienes llegaron a exigir la presentación de libros de asistencia docente.


Escrito por Gloria Flores con reportes de German Rivas
Martes, 25 enero 2011 12:04
LPG

Bases Magisteriales y representantes del gobierno de la República sostendrán mañana una reunión en la que discutirán las exigencias de los profesores, entre ellas el aumento de su salario.

De los resultados de esta reunión, dijeron, dependerán las siguientes medidas a tomar.

Ayer, día en que se dio luz verde al inicio del año escolar, un grupo de profesores agremiados en Bases Magisteriales realizó un paro de labores y una concentración en Tonacatepeque, donde se llevó a cabo el acto simbólico de la inauguración.

Bases aseguró haber recibido un apoyo “masivo” por parte de sus agremiados en la medida. La gremial aseguró que contaron con el respaldo del 60% del personal docente y de los centros educativos públicos. Mientras que el Sindicato de Educadores del Programa Educo (SIMEDUCO) señala una participación del 65% del sector magisterial.

Bases Magisteriales manifiesta que contó con el 70% de apoyo en los departamentos de La Libertad, Santa Ana, La Paz, Cuscatlán, San Salvador y San Miguel.

Así mismo en los centros educativos de Ahuachapán, Sonsonate, Usulután, Morazán, La Unión, Cabañas, San Vicente y Chalatenango, la gremial dice haber contado con el apoyo de hasta un 40%.

Sin embargo, la mayor parte de los centros escolares iniciaron sus clases sin inconvenientes. Al mediodía de ayer, l viceministro de Educación, Eduardo Badía Serra, informó que no contaban con un reporte en cuanto a la ausencia de maestros, pero sí de algún tipo de problema al inicio de la jornada en ocho escuelas a nivel nacional.

Respecto a las protestas efectuadas en la carretera Troncal del Norte y en Tonacatepeque, los agremiados aseguraron que tener participación de más de 1,000 maestros y maestras, pese a los retenes que impidieron la llegada de varias delegaciones.

Por su parte, SIMEDUCO denunció hoy el acoso policial hacia educadores en algunos centros educativos del país. Según la información manifestada, agentes policiales se presentaron a las escuelas y hasta exigieron a los directores que les presentaran los libros de asistencia docente.

Por otro lado, Bases Magisteriales acusó a la Asociación Nacional de Educadores Salvadoreños (ANDES 21) de haber recibido apoyo del FMLN y del Ministerio de Educación (MINED) para la realización de la reciente marcha masiva, efectuada el pasado jueves.

Las gremiales educativas han manifestado que esperaran los resultados de la reunión programada para mañana entre el gobierno y los representantes de los educadores, para decidir que otras medidas de presión implementarán.

El presidente Mauricio Funes reiteró ayer que no cederá ante las protestas y habló de opciones de incrementos, pero en el segundo semestre del año. El aumento que los maestros exigen representaría para el gobierno una erogación de $26 millones.

Funes ofrece diálogo sin aumento a docentes



El presidente dice que no cederá ante las protestas y habla de opciones de incrementos, pero a mediano plazo.

Escrito por Estela Henríquez/Amadeo Cabrera
Martes, 25 enero 2011 00:00


social

El presidente de la República, Mauricio Funes, descartó cualquier probabilidad inmediata de incremento salarial a los maestros del sector público. Señala como razón principal la falta de recursos del Estado para destinar los cerca de $26 millones que costaría el aumento que exigen.

Ayer, durante la inauguración del año escolar –recibido con la protesta de un grupo de docentes de Bases Magisteriales en la carretera Troncal del Norte y con la amenaza de ANDES 21 de Junio de irse al paro al cierre de la semana–, el mandatario lamentó que el sector no aproveche las herramientas para sentarse a negociar.

“Los maestros no necesitan irse al paro o suspender las clases para que discutamos justas demandas que ellos han planteado”, expresó, al resaltar que el Ejecutivo no cederá la presión que pretenden hacer con huelgas.

Admite la opción de hacer algunos “ajustes presupuestarios”, pero a partir del segundo semestre de este año y con la condición de que el acuerdo al que se llegue no sea retroactivo. “Porque no tenemos la capacidad suficiente como para pagarles, pero eso es lo que tenemos que discutir”, dijo Funes sin plantear ningún compromiso en firme y al aceptar que pueden conversar las opciones con el Ministerio de Hacienda.

El presidente recordó que en su gestión se ha mejorado las condiciones del sector, que ya recibe vía escalafón una nivelación salarial cada tres años, beneficio por el cual quedaron fuera del alcance del decreto legislativo de los aumentos de salario para 2011.

Los maestros alegan que la Ley de la Carrera Docente establece que recibirán todo aumento que se haga al sector gubernamental, pero el decreto legislativo para incremento de salarios en 2011 marca que no se aplicará a los empleados con escalafón, “esa es la discusión legal que hay en estos momentos”, admitió el jefe de Estado, que espera el resultado de un estudio jurídico en los próximos días.

Por su parte, ARENA introdujo ayer al parlamento una iniciativa que busca reformar el presupuesto de la cartera de Educación y sacar de ahí parte del incremento salarial que reclaman los docentes.

La diputada arenera Margarita Escobar recordó que Educación tiene en el presupuesto de 2011 un gasto de imprevistos de $15 millones que se pueden destinar a la exigencia de los maestro

Año escolar 2011 inicia con normalidad



El llamado de Bases Magisteriales para iniciar huelga de profesores este día no tuvo el efecto esperado por el gremio. La mayor parte de los maestros acudieron hoy a recibir a sus estudiantes. El presidente de la República oficializó el inico de clases en un acto en el Distrito Italia.

Escrito por Loyda Salazar con reportes de Byron Sosa
Lunes, 24 enero 2011 10:57


La huelga de profesores del sistema educativo público prevista para hoy no tuvo la convocatoria que esperaba Bases Magisteriales, pues la mayoría de centros educativos públicos de todo el país inició sus actividades con normalidad.

En un recorrido realizado en los principales institutos y centros escolares de San Salvador se comprobó que, desde las 6:00 de la mañana, los estudiantes comenzaban a llegar a las instituciones para el inicio de sus clases y que la mayoría de profesores se hizo presente a atender sus responsabilidades.

Por ejemplo, en el Centro Escolar General Francisco Morazán se informó que el 95 % del alumnado se presentó hoy, así como el 100% de los docentes, quienes han manifestado que no apoyan las medidas anunciadas por Bases Magisteriales y que están a favor de la decisión tomada por ANDES 21 de Junio.

Bases Magisteriales anunció el sábado que desde hoy iniciaría un paro de labores en todo el país y que contaría con el apoyo de al menos el 30% del sector de profesores.

Entre las medidas que ejecutarían estaba previsto que cerraran un tamo de la carretera Troncal del Norte, en las cercanías del Distrito Italia, en Tonacatepeque, donde esta mañana el presidente de la República, Mauricio Funes, llevaría a cabo la inauguración oficial del año escolar 2011.

El mandatario manifestó en una entrevista televisiva que espera reflexión por parte de los maestros y que busquen dialogar con su gobierno para llegar a una solución a su demanda. Dijo que incluso se podía buscar un posible aumento salarial a partir del segundo semestre de 2011 si los fondos del Estado lo permitían.

Presidente inaugura año escolar

El presidente Mauricio Funes inauguró esta mañana el año de clases desde un centro educativo del Distrito Italia, en Tonacatepeque, donde hizo un recuento de los programas escolares que el Gobierno está desarrollando para beneficio de más de un millón de estudiantes de la red pública naciona.

Según el mandatario, este año van a invertir un total de $75 millones para favorecer a 1,380,000 estudiantes. Como parte del programa de Útiles Escolares, los paquetes se entregarán en febrero; luego, en abril, se otorgará un par de zapatos y el primer uniforme; y por último, en julio, harán la entrega del segundo uniforme.

Además, Funes manifestó que echarán a andar el programa Vaso de Leche y continuarán entregando desayunos a los estudiantes para contribuir a fortalecer su capacidad de aprendizaje.

El presidente anunció que el modelo de escuela inclusiva de tiempo pleno que se ejecuta en el Distrito Italia se ampliará a otros 22 municipios. Este modelo incluye una ampliación del horario de 25 a 40 horas semanales con grupos de docentes que trabajarán con los alumnos para lograr una enseñanza integral, la cual abordará diversas materias e incluso tratará cuestiones como qué hacer con el tiempo libre.

Bases M. protesta en la apertura oficial



Escrito por GN3
Lunes, 24 enero 2011 00:00
LPG

De cumplir con lo anunciado, Bases Magisteriales se concentra este día frente al centro escolar Distrito Italia, en Tonacatepeque (San Salvador); donde el presidente de la República, Mauricio Funes, tiene programado inaugurar el año escolar 2011.

En el evento también participarán autoridades del Ministerio de Educación (MINED), encabezadas por el titular ad honórem de dicha cartera y vicepresidente de la República, Salvador Sánchez Cerén.

También habría protestas en el desvío a Tonacatepeque, sobre la carretera Troncal del Norte, de acuerdo a lo informado por Bases Magisteriales el viernes anterior.

La causa de las concentraciones es la supuesta violación del artículo 34 de la Ley de la Carrera Docente por parte del Gobierno, el cual establece que cualquier aumento al sector público aplicará al gremio docente. El MINED ha argumentado que no hay tal violación de dicha normativa.

Por el mismo motivo, la semana pasada la Asociación Nacional de Educadores Salvadoreños (ANDES 21 de junio) realizó una marcha masiva desde la Universidad de El Salvador al Ministerio de Hacienda, y luego a la Asamblea Legislativa.

Tanto Funes como Hacienda han asegurado que no existen recursos –unos $26 millones– para cumplir con la demanda que plantea el magisterio nacional.

FMLN en contra de la visión economicista de los sindicatos



Martes, 25 de Enero de 2011 / 12:11 h

Roberto Lorenzana, vicepresidente de la Asamblea Legislativa. Foto Diario Co Latino/Juan Carlos Villafranco


Iván Escobar
Redacción Diario Co Latino

La izquierda representada en la principal fuerza del país no comparte las visiones economicistas de los sindicatos del órgano judicial, que en las últimas dos semanas han paralizado el accionar de éste órgano del Estado.

Roberto Lorenzana, vicepresidente de la Asamblea Legislativa respaldó la posición tomada por el FMLN, que acepta la lucha por lo gremial pero no exclusivamente por lo económico.

“En este tema del movimiento sindical hay distintas corrientes, el interés general se pierde muchas veces por la visión economicista. Nosotros necesitamos asumir una posición firme y algún costo vamos a tener”, reconoce el político al aclarar que no es una acción en contra del movimiento sindical del país, sino contra lo que afecta a la sociedad.

El pasado fin de semana, el FMLN, en la Tribuna de Rendición de cuentas, en el marco del 5º Aniversario del fallecimiento del líder histórico de la izquierda, Shafick Handal, lamentó la huelga que impulsaron los sindicatos judiciales y que cerraron operaciones en Medicina Lega y juzgados.

Este lunes, el partido de izquierda, en un comunicado público calificó las acciones de los sindicatos del órgano judicial de acciones que “dañan y desprestigian al movimiento sindical honesto que es capaz de superar visiones economicistas, este tipo de acciones incurre en el egoísmo y falta de solidaridad al tomar en cuenta sólo su interés particular y perder de vista los derechos de las mayorías”, expresa el FMLN.

Durante la entrevista, Lorenzana fue cuestionado sobre los aspectos del por qué antes el FMLN apoyaba las acciones sindicales y ahora expresan otra posición. Al respecto aclaró que “no estamos obligados a pronunciarnos siempre, además la situación fiscal que se ha encontrado es difícil”.

Asimismo, respaldó al Ejecutivo en su posición de no hacer aumentos salariales a empleados públicos que gocen del escalafón, como: Salud, Educación y Judicial.

Recordó que está administración tiene previsto invertir $ 1 mil 500 millones destinado al área social. “Las luchas sindicales son legítimas pero debe haber un mínimo de racionalidad que se pide”, aseguró.

El directivo del congreso añadió que “hay quienes tienen más necesidades”, con respecto a que el gobierno avaló un incremento salarial a empleados públicos con salarios inferiores a los $300.00.

“La victoria del 2012 es fundamental para presidenciales”: Lorenzana

Lorenzana, vocero del Frente Farabundo Martí para la Liberación (FMLN), dijo que la “victoria” en los comicios municipales y legislativos será decisivo para las elección presidencial.

“La victoria de 2012 es fundamental para el 2014”, aseguró Lorenzana anoche en el programa “8 En Punto”, de canal 33, en el cual dejó en claro que su partido ha iniciado los preparativos de cara a las elecciones futuras.

El también diputado del parlamento dijo que una aspiración en su partido es lograr contar con 43 votos de los 84, es decir, contar con la mayoría simple; aunque dijo que no verían mal tener 3 ó 4 diputados más de los 35 que actualmente conforman la bancada de izquierda.

Con respecto a los comicios municipales el diputado Lorenzana aseguró que el escenario actual es idóneo para derrotar a la derechista ARENA, que en 2009 llegó a la alcaldía de San Salvador, bajo la conducción de Norman Quijano, quien derrotó a la ex alcaldesa Violeta Menjívar, en los comicios de enero de 2009. “San Salvador es viable ganarlo, ARENA ha perdido su aparataje logístico”, expresó Lorenzana.

lunes, 24 de enero de 2011

COMUNICADO DE LA UNIDAD SOCIALISTA DE LOS TRABAJADORES ANTE EL INICIO DEL ASCENSO Y REORGANIZACIÓN DEL MOVIMIENTO SINDICAL SALVADOREÑO



El mes de enero del año 2011, se ha caracterizado por ser el inicio de todo un ascenso de las luchas de la clase trabajadora organizada en sindicatos. Lucha que tiene a su base, la exigencia por mejores condiciones de vida, mejores salarios, estabilidad laboral, defensa de las libertades sindicales que hoy están siendo vulneradas por la continuidad de las políticas neoliberales, patriarcales, capitalistas y anti sindicales, que en el pasado aplicó ARENA y que en la actualidad está aplicando el gobierno de conciliación con la burguesía de Funes y el FMLN.

La respuesta de la clase trabajadora ante esta crisis ha sido contundente, y se ha evidenciado en la utilización de los métodos de lucha de las y los trabajadores por ejemplo: la movilización, la huelga, el paro, el cierre de vías de acceso, las tomas de edificios, asambleas, entre otras.

Los compañeros organizados del sector judicial en donde los sindicatos más destacados son: SITTOJ, SINEJUS, SEJES, ANEJUS, entre otros, han desarrollado una importante lucha en la última semana, los compañeros del magisterio: SIMEDUCO, BASES MAGISTERIALES inician este semana un paro de labores reclamando un incremento salarial, del cual han sido excluidos, al igual que los compañeros de los sindicatos del sector salud: SITHBLOOM, SIGPTEES, SIMEHR, SITHP, SITRASALUD, SINTMSPAS y AMTMSPAS que han anunciado también acciones para la presente semana.

El Sindicato de Trabajadores de la Asamblea Legislativa-SITRAL, han iniciado una campaña por la restitución de su secretario general Luis Ortega, el cual fue despedido por el único hecho de ser sindicalista y no seguir la línea patronal del FMLN, al igual que el despido injustificado de compañeras y compañeros trabajadores del canal 10 y directivos del sindicato del canal.

Ante esta situación la Unidad Socialista de los Trabajadores declara lo siguiente:

1. La respuesta de este gobierno ha sido la misma de los gobiernos de derecha, dilatación de las negociaciones y abandono de las mismas, e incluso han llegado al uso de la Unidad de Mantenimiento del Orden para reprimir la acción de los trabajadores en lucha.

2. Rechazamos y condenamos las declaraciones del partido de gobierno FMLN en donde expresa claramente que Condena las acciones de los sindicalistas del sistema judicial y llama al magisterio a no realizar el paro de labores y peor aún se pronuncia a favor de la represión por parte de la PNC en el caso de los compañeros sindicalistas del sector judicial.

3. Esta actitud política corresponde a que la dirigencia del FMLN, en su nueva posición como gobierno está siendo coherente con su papel patronal de defensor del sistema capitalista y de los privilegios de la clase dominante del país.

4. Como Unidad Socialista de los Trabajadores, nos solidarizamos con las distintas luchas de la clase trabajadora organizada en sindicatos, y hacemos el llamado a los compañeros y compañeras a no dejarse intimidar y a no depositar ninguna confianza en este gobierno, ni en el FMLN que ha dejado de ser el partido de los trabajadores y que hoy se ha pasado al lado de la burguesía, garantizando la explotación y la miseria.

5. Hacemos el llamado a todas las organizaciones sindicales, populares, estudiantiles, del sector de trabajadores del comercio informal, campesinas a la unidad en la acción y a luchar de manera coordinada por nuestras justas reivindicaciones.



La situación actual demuestra que solo confiando en nuestras propias fuerzas como trabajadores y trabajadoras, en nuestros propios métodos de lucha, y en nuestra propia organización política de la clase trabajadora, podremos lograr los cambios estructurales tan necesarios en nuestro país, para ponerle fin a todas las injusticias generadas por el sistema capitalista.

La Unidad Socialista de los Trabajadores, sección salvadoreña de la Liga Internacional de los Trabajadores, pondrá todas sus fuerzas militantes, para lograr estas victorias, y superar la crisis de dirección revolucionaria, junto a la clase trabajadora.

Comité Ejecutivo

Unidad Socialista de los Trabajadores

San Salvador, 23 de Enero de 2011
Publicado por EL PROLETARIO en 16:55

sábado, 22 de enero de 2011

El Movimiento por la Democracia Participativa es presentado al pueblo salvadoreño



22 de Enero de 2011 18:42
Secciones - Nacionales

El Movimiento por la Democracia Participativa (MDP) fue presentado públicamente éste día, frente a unas dos mil personas que abarrotaron el simbólico y heroico Auditórium de Derecho de la Universidad de El Salvador. Allí donde nacieron articulación del movimiento social salvadoreños en los años setenta y ochenta, icono de las luchas estudiantiles de los periodos oscuros del militarismo en nuestro país y previo a la mayor confrontación social del pueblo con la oligarquía, como lo fue la guerra civil.

El 22 de enero es emblemático también por conmemorarse los 79 años de la masacre del 32, donde el tirano Maximiliano Hernández Martínez asesinó a más de 30 mil indigenas y lideres revolucionarios, tales como: Feliciano Ama, Alfonso Luna, Farabundo Martí, Mario Zapata, entre otros. Por eso esa fecha es simbólica para el recién constituido Movimiento por la Democracia Participativa, del cual la Tendencia Revolucionaria y la Juventud de la Tendencia Revolucionaria forma parte.

El evento fue transmitido vía internet también, por los sitios web de la Tendencia Revolucionaria, CEICOM, Universidad Luterana Salvadoreña, a través de la Radio de AGEPYM y por ACANOTICIAS.

La Masacre indígena del 32 una conmemoración olvidada



Sábado, 22 de Enero de 2011 18:17

ACA NOTICIAS. La masacre indígena en los pueblos originarios de la zona occidental del país, en 1932, es un hecho que no quiere ser recordado por círculos poderosos del país. El suceso es considerado como uno de los mayores genocidios de inicios del siglo, pasado tolerado por la misma sociedad.

Este sábado 22 de enero se cumplen 79 años de la barbarie que acabó, casi en su totalidad, con la clase indígena de este país, ante los ojos de una sociedad puritana, sometida a las clases pudientes y eclesiales de la época.

El investigador y académico salvadoreño, Rafael Lara Martínez, advierte que el hecho no ha representado mucho interés para los sucesivos gobiernos y generaciones en éste país. De hecho, los diferentes gobiernos en El Salvador se han encargado de enseñar y enfatizar, en las escuelas y demás sistema educativo, en la historia nacional que Maximiliano Hernández Martínez, presidente de la época en el país, fue, y es hasta la fecha, el principal responsable del genocidio indígena.

Además recuerda que él por sí sólo no llegó al poder. Existieron grupos de poder que apoyaron su nombramiento y sus acciones. En la masacre del 32, enfatiza, no se le puede seguir cargando toda la responsabilidad. “En los años 30´s hubo un silencio mayor que el de ahora, porque ellos (los intelectuales de la época) lo apoyaron, y en cierta manera son culpables también”, explicó.

En ese sentido Lara Martínez, recuerda que grandes intelectuales de la talla de Salarrué, Claudia Lars, los seguidores de Masferrer, entre otros apoyaron esa masacre guardando silencio ante la brutalidad emprendida por el ejército de la época. Y añade que “hay una carta del padre de Sandino, en apoyo a Martínez, entonces entramos en algo más complejo”, aseguró, por ello se ha mantenido el silencio permanente o la misma distorsión del tema ante las nuevas generaciones.

En el país la conmemoración no llega a rango de acto oficial, se queda en las organizaciones indígenas contemporáneas que tratan de rescatar esa memoria histórica, que muchos salvadoreños desconocen en pleno siglo XXI.

Este sábado la conmemoración tendrá lugar, como en otros años, en un acto que iniciará desde tempranas horas con una ceremonia indígena y otros actos programados para el resto del día.

Bases Magisteriales convoca suspensión de labores



Sábado, 22 de Enero de 2011 / 08:03 h


Oscar López
Redacción Diario Co Latino

Ante la negativa del Gobierno de brindar el incremento salarial a los docentes, la gremial Bases Magisteriales, aglutinadas en la Tendencia Revolucionaria (TR), realizó un llamado no sólo a sus miembros, sino al magisterio en general, a suspender las clases el próximo lunes 24 de enero.

Bases Magisteriales motivó a los maestros del sector público del país a suspender las clases en todos los niveles educativos en las jornadas diurna y nocturna del referido día.

Según los maestros, la medida es una reacción ante la “falta de voluntad para negociar” que según ellos han mantenido tanto la Presidencia de la República como el Ministro de Educación.
Cabe señalar que el gobierno central, quien ordenó incremento a finales del año pasado, ha sostenido que las arcas del estado no alcanza para aumento de salarios en el sector público que tiene escalafón.

Los representantes de la gremial de docentes consideran que no han sido tomados en cuenta para negociar la mejor salida a la problemática del incremento del 6 o 10% en sus salarios.

Al respecto, Luis Mario López, Secretario General de Bases Magisteriales, mencionó que hasta el momento no han sido llamados por funcionarios para poder discutir el tema. “Todavía no se ven indicios para que entremos a la negociación salarial”, dijo López.

De igual manera, el dirigente sostuvo que como gremial están decididos a realizar una huelga, esto si no ven voluntad de parte de las autoridades de negociar para encontrar una solución a la problemática.

“Que el pueblo salvadoreño tenga claro desde ahora, que luego de 19 años tendremos huelga magisterial”, argumentó López, quien afirma que son los maestros los que piden la huelga general.

Por lo mismo, espera una participación de al menos el 40% de los centros educativos, además de cinco mil maestros del programa EDUCO.

La poca participación de docentes se debe a que la gremial considera que en las huelgas nunca participa el 100% de los convocados, pero según López “esto no nos quita el sueño, porque estamos trabajando a mediano y largo plazo”.

Por otra parte, los docentes han programado realizar un acto de protesta en la carretera Troncal del Norte, específicamente en el desvío a Tonacatepeque.

“Es una acción de presión, estaremos allí desde temprano”, comentó López. El dirigente aclaró que la protesta será pacífica, por lo que la gremial ha solicitado la presencia de la Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos (PDDH) y de la Policía Nacional Civil (PNC).

El año escolar iniciará en medio de paro magisterial





Viernes 21 de Enero de 2011 21:37
Susana Peñate
Diario El Mundo

Las gremiales Bases Magisteriales y el Sindicato de Maestros de Educo (Simeduco) convocaron a un paro de labores el próximo lunes, como medida de presión para que se les incorpore al aumento salarial para el sector público ofrecido por el presidente Mauricio Funes.



La suspensión de labores coincidirá con el inicio del año lectivo 2011. La mecánica será despachar a los alumnos con la orientación de que se presenten el martes.



Adicional al paro, un grupo de docentes se manifestará sobre la carretera Troncal del Norte, a la altura del desvío de Tonacatepeque, dado que en dicho municipio se haría la apertura oficial del año escolar, por parte del presidente Funes y los titulares del Ministerio de Educación.



Luis Mario López, secretario general de Bases Magisteriales, expresó que, independientemente de que los docentes pertenezcan a determinado gremio, la convocatoria de suspensión es para todos los docentes.



“Estamos convencidos de que hay una importante cantidad de varios miles de maestros y maestras que, a nivel nacional, ya tiene la decisión tomada para paralizar labores el próximo lunes”, expresó.



Además, también piden la revisión salarial que la Ley de la Carrera Docente establece para cada tres años, y que se aplique en enero de 2012.



No descartó que la medida pueda modificarse si en las próximas horas las autoridades gubernamentales inician el diálogo. Las gremiales esperarán una llamada del Secretario de Asuntos Estratégicos, Hato Hasbún, sobre una solución.



De llevar a cabo la suspensión, darían hasta el viernes para obtener respuesta del Ejecutivo; de no haberla, realizarán más medidas de presión.



Por otro lado, Andes 21 de Junio, expresó que no harán paro de labores el lunes y que darían un compás de espera para que el gobierno de una respuesta favorable. No obstante, trascendió que el domingo habrá una asamblea general donde se decidirá si se suman o no a la suspensión.



HABRÁ PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR DESDE EL LUNES

El director de la PNC, Carlos Ascencio, anunció ayer que el próximo lunes desplegarán contingentes policiales para la protección de los estudiantes que inician el año lectivo, de igual forma para el transporte colectivo de pasajeros.



Sin dar cifras de policías que serán los responsables de la seguridad, explicó que lo harán de acuerdo al nivel de riesgo en cada zona escolar y de transporte.



El plan incluye un mayor incremento de efectivos policiales a partir de las primeras horas del lunes.



Educación exhorta iniciar clases el día 24

Funcionarios del Ministerio de Educación exhortaron a la comunidad educativa a comenzar el año lectivo 2011 con normalidad.



Educación no explicó cuáles son las sanciones que la Ley establece para los profesores que no cumplan su labor. “Realmente, no pudiera decir mi opinión porque no sé si va a suceder (huelga). Jurídicamente, para nosotros son los hechos consumados los que cuentan”, dijo Hugo López, director de asesoría jurídica del Ministerio.



En febrero próximo, la cartera convocará a los gremios a las discusiones mensuales en la mesa integremial en la que, entre otros temas, se abordará la revisión salarial que establece la Ley de la Carrera Docente, que deberá aplicarse en 2012.



La matrícula, por el momento, es de 1, 756, 616 estudiantes.

“No quisiera hablar de cuántos se van a afectar cuando eso no ha sucedido (el paro). Confiamos que este esfuerzo de diálogo y concertación va a dar resultados”, dijo Sandra Alas, directora de gestión departamental.

Gremiales de maestros convocan a paro de labores para este lunes




Los maestros también tienen previsto concentrarse afuera del Centro Escolar Distrito Italia, en el municipio de Tonacatepeque, y en la carretera Troncal del Norte, como medida de presión para exigir un aumento salarial.

LPG
Escrito por Gloria Flores con reportes de German Rivas
Viernes, 21 enero 2011 09:56



El Sindicato de Maestros del Programa EDUCO (SIMEDUCO) y Bases Magisteriales lanzaron esta mañana un llamado a los docentes salvadoreños para que se unan al paro laboral que prevén realizar este próximo lunes, día en que iniciará el año escolar.

Los educadores efectuarán esta medida de presión en busca de que se aprueba un aumento salarial para el sector. Esta primera suspensión de labores en el año, justo en el inicio de clases, aseguran que responde a la falta de voluntad de negociar de parte del Ministerio de Educación (MINED).

Bases Magisteriales y SIMEDUCO manifestaron que este lunes los alumnos serán recibidas en sus centros educativos y posteriormente se les informará sobre la medida y se les despachará a sus casas. El martes tienen planificado normalizar las clases.

Luego los educadores tienen previsto concentrarse en las afueras del Centro Escolar Distrito Italia, lugar donde será inaugurado el año escolar, así como también sobre la carretera Troncal del Norte, en el desvío hacia Tonacatepeque.

La Asociación Nacional de Educadores Salvadoreños (ANDES 21 de junio), ha manifestado que no participará en esta suspensión de labores, aunque la postura será revisada este domingo en asamblea general extraordinaria.

Ayer una comisión de docentes se reunieron con el ministro de Hacienda, Carlos Cáceres, para abordar el tema, pero no se estableció ningún acuerdo.

“La acción del día lunes es apenas el inicio de todo un plan aprobado”



En conferencia de prensa afirmó estar consciente que no todos los maestros apoyarán el paro.

LPG
Sábado, 22 enero 2011 00:00




El paro de labores que Bases Magisteriales implementará el lunes próximo es solo la primer acción de “todo un plan” que dicen tener sus dirigentes, hasta que se les cumpla la demanda de incremento salarial contemplada en el decreto legislativo 553 y el artículo 34 de la Ley de la Carrera Docente.

“Si no hay voluntad política para negociar, mantenemos en firme la determinación de ir escalonadamente pasando a la suspensión de labores. La acción del día lunes es apenas el inicio de todo un plan que nuestro congreso nacional aprobó el pasado 4 de diciembre”, aseguró Luis Mario López, secretario general de Bases Magisteriales.

El líder sindical recordó que en ninguna de las huelgas y suspensión de labores anteriores contó con el apoyo de todos los maestros.

“Pudiera ocurrir que el porcentaje de apoyo a la convocatoria que hemos hecho esta mañana (ayer) no llegue al 50%. Pero eso no nos va a quitar el sueño, porque estamos trabajando a mediano y largo plazo. Hay que tener en cuenta que el otro año hay elecciones en este país. Tenemos aquí el inicio de una campaña preelectoral”, agregó.

López rechazó ser cinismo político el haber manifestado que se recibirán a los alumnos con alegría pero que se les enviarán a sus casas. “Rechazo ese tipo de interpretaciones”, señaló.

Manuel Molina, secretario general de SIMEDUCO, aseguró que de las 2,132 escuelas bajo el ex sistema un 40% estaría participando en el paro de labores.

“Es el mismo magisterio el que nos está llamando para paralizar las clases el día lunes. Unos 5,000 maestros no trabajarían. Algunas escuelas sí recibirían estudiantes, pero el llamado es a cerrar las escuelas a partir de ahora”, expresó ayer Molina.

Con todo, el secretario general no descartó que durante este fin de semana cambien de curso los planes, debido a las negociaciones que se establezcan con el Ejecutivo. Bases Magisteriales se comprometió a reponer el tiempo que pueda perderse con el paro.

Nadie asume alza salarial de maestros



Las gremiales le reclaman a Hacienda, pero la cartera dice que le corresponde a Educación proponer, y esta no tiene el tema en mesa.

Escrito por German Rivas
Sábado, 22 enero 2011 00:00
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“No es un tema del Ministerio de Hacienda, es un tema que el ministro de Educación debe valorar en su presupuesto.”
Carlos Cáceres, ministro de Hacienda

“Tuvimos el decreto de incremento a los empleados... las propuestas quedaron para ser discutidas en otro nivel.”
Hugo Higinio López, jurídico del MINED

“Por teléfono me han hecho algunas consultas. Posiblemente la reunión sea el lunes.”
Israel Montano, secretario ANDES 21 de Junio



En la mesa intergremial compuesta por el Ministerio de Educación (MINED) y seis gremios se analizan y discuten diferentes temáticas, menos la que en estos momentos mantiene en alerta a ANDES 21 de Junio, SIMEDUCO y Bases Magisteriales: recibir el incremento anunciado para el sector público.

Hugo Higinio López, director de asesoría jurídica del MINED, afirmó ayer que es así porque se ha acordado tocar el tema en otras instancias; es decir, con el Ejecutivo directamente. Además, por el momento la mesa está suspendida por revisión de agenda.

“Estábamos haciendo ejercicios de revisión salarial... Tuvimos el decreto de incremento a los empleados públicos, se agotó en la mesa intergremial y las propuestas quedaron para ser discutidas en otro nivel. El tema fue sometido, por consenso de las gremiales, a otra instancia”, dijo Higinio.

Más temprano, Eduardo Badía Serra, viceministro de Educación, reiteró lo que hasta la fecha ANDES 21 de Junio, SIMEDUCO y Bases Magisteriales han señalado esta semana: que la propuesta de aumento debe emanar de Casa Presidencial.

Pero el presidente de la República, Mauricio Funes, y el ministro de Hacienda, Carlos Cáceres, han afirmado en diver-sas ocasiones que no hay fondos para aplicar el aumento a los maestros.

El jueves anterior, tras recibir a una comisión de ANDES 21 de Junio que encabezó una marcha masiva que se concentró frente a Hacienda, Cáceres señaló que la responsabilidad es de Educación.

“Fui claro en decirles que... esa propuesta nosotros como ministerio de Hacienda no la podíamos hacer, sino que debería de venir directamente del mismo ministro de Educación, para que fuese considerada por el presidente de la República. No es un tema del Ministerio de Hacienda, es un tema que el ministro de Educación debe valorar en su presupuesto”, explicó Cáceres.

El titular del fisco recordó que el decreto 553 está por encima de otras leyes primarias, como la Ley de la Carrera Docente, por lo que el artículo 34 queda sin efecto.

Tampoco se da el aumento a policías y médicos, por tener su propio escalafón. En el caso del magisterio, la revisión salarial iniciará el próximo año.

De no querer afectar los recursos y proyectos del MINED sustrayendo $26 millones para cumplir la demanda de las gremiales, se tendría que sacrificar a otras carteras, como Salud, en detrimento de alcanzar las metas propuesta para este año.

“Ya de hecho los programas están bastante limitados en su funcionamiento. Tenemos un buen grado de desfinanciamiento incluso. Afectarlos todavía más sería un poco como sacrificar esa exigencia que se nos está haciendo de calidad”, comentó Badía Serra.

Para este año Educación pretende desarrollar una serie de proyectos orientados a elevar la calidad educativa.

Extraoficialmente se ha conocido que la demanda gremial no se ha enfocado contra el MINED por no querer afectar la relación que sostienen con el titular, Salvador Sánchez Cerén.

El secretario general de SIMEDUCO, Manuel Molina, señaló que han elevado la propuesta de que se utilicen $5 millones que Educación se ahorraría en indemnizaciones de maestros de EDUCO y $15 millones de fondos propios, faltando solo $6 millones.

“Desde abril de 2010 venimos negociando. Una burla más representa la suspensión de labores”, manifestó Molina.

Para ayer ANDES 21 de Junio esperaba que Casa Presidencial le convocara a una reunión, pero al cierre de esta nota el encuentro seguía pendiente.

“Por teléfono me han hecho algunas consultas de parte de la Secretaría de Asuntos Estratégicos, posiblemente la reunión sea el lunes”, informó Israel Montano, secretario general de la gremial que definirá mañana si se une al paro de labores que impulsa Bases Magisteriales.
Los logros

Educación brindó ayer un informe sobre los logros alcanzados en la mesa intergremial y destacó entre estos el traspaso de los más de 8,000 maestros de EDUCO a ley de salario y la compensación económica por retiro voluntario a 235 docentes.

“Solo fueron 235 porque esa fue la demanda que se discutió en la mesa. Estamos conscientes de que el magisterio necesita promover retiros más adecuados, pero la demanda que se trabajó y consolidó fueron 235 educadores”, afirmó Higinio.

También se trabajó en el tema de asesores pedagógicos –función muy discutida– para redefinir el perfil de los mismos. Además, se dio impulso a diversas leyes, como el incentivo a través de dos bonos (junio y final de año) sin demandar ningún requisito más que desempeñar sus funciones.

“Se hizo un instructivo para afinar el sobresueldo vitalicio a directores y subdirectores que han desempeñado el cargo por más de 10 años”, agregó el funcionario.

Los gremios que integran la mesa de diálogo son Comité Pro Retiro Digno, SIMEDUCO, Bases Magisteriales, SITADMES ANDES 21 de Junio, CODINES y ANDES 21 de Junio.

Pero Luis Mario López, secretario general de Bases Magisteriales, se mostró sorprendido ayer al conocer que Educación negocia en una mesa con gremiales de maestros.

“Si eso fuese así, se confirmaría una nueva maniobra entre el ministro de Educación y otras gremiales que terminan negociando migajas salariales para el magisterio”, dijo.

Medición de fuerzas al inicio de año Sindicatos de profesores insisten en aumento salarial



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Sandra Alas, directora de gestión departamental y Hugo López, jurídico del Mined, hablaron de logros 2010 con los gremios.

EDH
Susana Joma Viernes, 21 de Enero de 2011

Los sindicatos de docentes del sector público dejaron más que claro ayer que aunque tengan un tema común en su agenda, como es demandar el incremento salarial al gobierno, siempre caminan divididos.

Mientras los secretarios generales de Bases Magisteriales y el Sindicato de Maestros Educo (Simeduco), Luis Mario López y Manuel Molina, respectivamente, reconfirmaron la huelga de maestros el 24 de enero próximo, el secretario general de Andes 21 de Junio, Israel Montano, aseguró que no se sumarán a las medidas que sean impulsadas por otros gremios del magisterio.

La suspensión de labores será de un día y abarcará centros de todos los niveles educativos, aseguró López, a quien incluso no le quita el sueño que la participación de los docentes no sea masiva por ser la primera actividad.

Según cálculos de ambos gremios unos mil educadores, de los cinco mil que laboran en 2,132 centros que nacieron bajo el programa Educo, entrarán en la actividad que implica cierre de las escuelas.

Sin embargo, Montano declaró que en su caso se inclinan por agotar el diálogo y esperar el dictamen que el Legislativo emita el jueves, entorno a su derecho de acceder al incremento que se aplicará a los empleados públicos este año.

"Las líneas de lucha en el magisterio las pone Andes 21 de junio", aseguró por su parte Montano.

No obstante, López y Molina manifestaron que el tiempo de esperar ya pasó, considerando que el gremio ha venido solicitando al Ministro de Educación una mejora al salario desde mediados del año pasado, primero por la vía de la revisión salarial y luego por el tema del incremento a los empleados del gobierno.

El descontento es mayor porque López considera que hay una reiterada negativa del Presidente de la República, Mauricio Funes en otorgarles los recursos. "Están desafiando al magisterio porque desde hace diecinueve años no hay una huelga", expuso.

Los dirigentes de Bases Magisteriales explicaron que el jueves por la mañana sostuvieron una reunión con el secretario de asuntos estratégicos, Franzi Hasbún y éste con autorización del Presidente Funes se comprometió que les convocaría a otra reunión ayer. Al final de la tarde, el encuentro aún no se había concretado. López expresó que Bases y Simeduco asumen la responsabilidad de reponer el desarrollo del programa académico, que resulte afectado por la huelga del lunes.

Otras actividades contempladas por los dos sindicatos son: una protesta pacífica en las cercanías del lugar donde el gobierno inaugurará el inicio del año escolar, el cierre de un tramo de la Carretera Troncal del Norte. Aseguraron que han solicitado la verificación de la Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos y la Policía.

El viceministro de Educación, Eduardo Badía Serra, durante un evento ayer, dijo que "no estamos considerando sacrificar el desarrollo de algunos programas para financiar esos 26 o $27 millones que costaría el incremento salarial. De hecho los programas están bastante limitados y tienen un buen grado de desfinanciamiento".

jueves, 20 de enero de 2011

ENTREVISTA AL SECRETARIO GENERAL DE SIMEDUCO POR LA TENDENCIA REVOLUCIONARIA



TRAS DE 19 AÑOS DE LA ULTIMA HUELGA LAS CONDICIONES ESTAN DADAS PARA QUE ESTA SE REPITA APARTIR DEL LUNES 24 DE ENERO.

¿Qué ha detonado la amenaza de huelga de maestros y maestras?

En primer lugar creo que está en la cabeza de la mayoría de maestros y maestras del país una desilusión muy grande con respecto a las políticas del gobierno especialmente en materia económica, de seguridad, salud y educación.
Y no se podía esperar menos por las expectativas que el Sr. Funes y Salvador Sánchez Ceren crearon en su campaña, nos vendieron la idea de un gobierno del cambio, pero siguen administrando las mismas políticas de los gobiernos areneros.
Esa que ahora es desesperanza toca la sensibilidad del la gente y en especial del magisterio, este gobierno se ha dado el lujo de engañar al magisterio y de burlarse de las gremiales y sindicatos de educación, en abril de este año en el calendario escolar escribieron: “Dignificación Del Magisterio Nacional, para provocar el mejoramiento de sus condiciones salariales, laborales y profesionales”.
Las gremiales le tomamos la palabra al ministro y pedimos negociar un incremento salarial: nuestra propuesta conjunta, incluyendo a la gremial gubernamental, fue del 30 % a todos los componentes del salario docente; desde abril del 2010, queremos llegar a un acuerdo; el ministro de educación quiso desmarcarse y le tiró la pelota al ministro de hacienda; el 30 de julio del mismo año, nos reunimos con el Ministro de Hacienda, Carlos Cáceres, y nos manifestó que él obedecía órdenes de Casa Presidencial; se hicieron las gestiones y el 9 de agosto estábamos en Casa presidencial. Ahí nos atendió el señor Hato Hasbún, el Ministro Cerén y el Viceministro de hacienda Ing. Solórzano y llegaron a ofrecernos hasta un 13.41% de incremento, APLICABLE PARA EL 2011; las gremiales pedimos que se llegara al 15% y dijeron que lo veían viable y que nos llamarían, pero nunca más lo hicieron.
Hasta que el 30 de octubre, previo al día del sindicalista, (31 de Octubre) anuncian un proyecto de decreto en el que le aumentarían a los empleados públicos; la Asamblea Legislativa lo aprueba días después, y el decreto 553 en su artículo 3 margina a todos los empleados públicos escalafonados, de salud, educación y del agonizante programa EDUCO violentando, en el caso de los docentes el art. 34 de la ley de la carrera docente que literalmente dice:
“Todo incremento salarial decretado para los empleados públicos, deberá aplicarse al sector docente independientemente de cualquier aumento obtenido de conformidad al artículo anterior”.

Ante nuestros pronunciamiento en contra de esta medida el 4 de diciembre llaman a bases magisteriales y andes 21 de Junio, a casa presidencial para decirles que si iban a cumplir la ley de la carrera docente, y se pacto una reunión para el 9 de diciembre para ver de dónde se iba a sacar la plata, pero a última hora la desconvocan aduciendo que el ministro Ceren estaba fuera del país y que el viceministro no quería asistir, se volvieron a burlar de nosotros, hasta que el 17 de diciembre en la última audiencia del año con el ministro Ceren dijo que no habría aumento y que esto era definitivo.
Nuestro sector como todos también ha sido golpeado por la crisis económica, el aumento a la energía eléctrica, al agua, a la canasta básica, al combustible, al gas y nos afectará el aumento al pan, y otros.

Por eso es que ahora a mi criterio existen las condiciones objetivas y subjetivas en el magisterio para una huelga escalonada que puede desencadenar en una huelga general, se siente en el ambiente al visitar las escuelas.


¿Por qué creen que el ejecutivo los ha sacado del decreto de aumento salarial?


En realidad no lo entendemos cualquiera pudiera pensar que porque salud y educación son las carteras más grandes del gobierno esto les implicaría un desembolso oneroso para hacienda, pero el aumento curiosamente no lo va a dar hacienda como un refuerzo a las carteras de estados, si no que este saldrá de cada uno de los presupuestos de cada dependencia, es decir que el gobierno de la república va a saludar con sombrero ajeno, porque ellos anuncian el aumento pero las instituciones asumen con su presupuesto 2011.

¿Qué tiene que ver el Ministros Sánchez Ceren en el no aumento de salario?

En primer lugar los anteriores aumentos siempre se negociaron con los titulares de educación, ahora no Ceren nos manda con hacienda o con CAPRES y allá se discuten aunque el este presente no es el que decide y esto a pesar de ser el vicepresidente de la república, y donde hubo días de la negociación fallida hasta la fecha que el presidente Funes no estaba, eso quería decir que él era el presidente en esos momentos y siempre hubo en CAPRES que decidía más que el, total falta de liderazgo porque la ley le asiste, en segundo lugar el es miembro de la comisión política del partido FMLN y debió conocer el contenido del decreto donde nos estaban excluyendo vía los diputados de su fracción si es que la excusa podría ser que desconocía la propuesta de decreto que trabajo CAPRES y nunca dijo nada.
Y en tercer lugar porque es maestro y se precia de ser nuestro compañero sentimos que no hay acompañamiento de parte de él sino que simple interés por justificar, poner excusas y hasta querernos chantajear con que si los diputados modifican el decreto del aumento ( 553) los 26 millones que se necesitan sacrificaran los programas del MINED como el de los paquetes escolares o alimentos, por eso el se lleva gran parte de la tajada de nuestro descontento.

¿Dónde quedó la propuesta de un 30% de aumento salarial que en un inicio pedían? ¿Se conformaría con el aumento general que aprobó el ejecutivo?

Seguimos en nuestra posición del 30 % pero este que es nuestra propuesta para negociar la revisión salarial del 33 de la ley de la carrera docente que debe hacerse cada 3 años y este año toca la revisión para ser aplicado en el 2012 la lucha de ahora es porque se respete el 34 de la ley de la carrera docente.

De no llevarse a cabo el aumento. ¿Cuándo iniciarían con el paro?
Pues en la cabeza de los compañeros y compañeras docentes debería ser el 24 de Enero día que formalmente inician las clases, vamos a oír a la base, hay que esperar también ya que si la asamblea modifica el art, 3 del decreto 553 que nos deja fuera del aumento a favor del magisterio el ministro ha dicho que van a respetar la decisión y que van a buscar los fondos necesarios ($26 millones) tienen 15 millones de imprevistos solo les harían falta 16.
Vamos a agotar el dialogo antes de tomar una decisión el jueves 20 es clave la plenaria de la asamblea legislativa y el viernes 21 que hay reunión con el ministro, seguiremos cabildeando.
¿A su juicio es válido el argumento de que no hay dinero en el país?
Es que para darle aumentos al magisterio nunca ha habido dinero en el país, este gobierno que tiene una deuda histórica con el magisterio por toda la sangre de compañeros y compañeras maestros que se derramo en la guerra, para que ahora esta gente este sentada ahí y nos paguen de esa manera es indigno decir no hay dinero, cuando se piensa en gastar 100 millones en aviones, cuando los diputados se triplican el presupuesto para la asamblea legislativa y CAPRES se lo duplica, se trata de prioridades y el magisterio debe ser una de ellas, no vamos a mendigar nuestra dignificación seguimos en pie de lucha.

¿Cuáles serian las organizaciones que participarían del paro?

Pues en un primero momento estarían convocadas las organizaciones que pertenecen a la CTD (central de Trabajadores democráticos), bases magisteriales, SIMEDUCO, movimiento de docentes por el retiro digno. Invitaríamos a SEDESA BM (sindicato de Santa Ana)
Pero buscaríamos hablar con las organizaciones magisteriales existentes como: andes 21 de junio aunque es afín al fmln y ministro de educación, pero su base ahora los está rebasando y obligando a que luchen, CODINES, SITADMES etc.